应许没想到他会这说,欣慰地歪过头,用自己侧脸蹭蹭白知景手背:“景儿,长大。”
白知景是个活泛性子,爱笑爱闹爱交朋友,哪里有热闹就往哪儿凑,胡同里有什集体活动他第个举手报名。
然而,初中后两年
应许就等在诊室门口,进去把白知景背出来,问他:“你又怎拿人医生开涮?腿都这样还不消停。”
“他没医德,”白知景凑到应许耳朵边嘀咕,“他低估这伤严重性,你是专业学医,等到家你和爸爹好好说,客观说,照着实际情况说。”
白知景大脚趾头动,应许就知道他心里打什小算盘,憋着笑问:“照实情说是吧?说到什程度啊?”
“就说在家卧床静养,”白知景觉着这事儿有门,乐呵呵地叮嘱应许,“三天半就够。”
这时间还算挺精确,应许问:“三天半?这日子有什讲究?”
出基地后,应许驮着白知景去医院拍个片,骨头没事儿,在家冰敷两天就能消肿,小问题。
“不会高位截瘫吧?”白知景拽着人医生问。
医生还以为小孩儿害怕,安慰说:“差得远呢,你这身子骨硬朗,这辈子没可能高位截瘫!”
“啊”白知景不仅没兴奋,反倒还有点儿失落,“叔,那这脚连个夹板都不用上?”
“不用,”医生摆摆手,“净爱瞎想,你这就是小伤,这几天注意别剧烈运动就行。”
“班主任把课程表发QQ群,”白知景解释,“星期四下午有体育课。”
应许差点儿没把眼镜笑掉:“怎不说把你送网吧去静养。”
“那爸爹又不是傻子,好歹是大学毕业呢,”白知景心说应许还真挺幼稚,就知道出馊主意,“你就按教你说就行,上高中也是有点儿抱负。”
“哟,小帮主出息,”应许还以为自己听错,“什抱负啊?”
“那可就告诉你个人,”白知景还挺不好意思,眼珠子转转,捻着应许耳垂,凑到他耳边说,“要竞选体育课代表,还要参加运动会给班里拿奖项。”
白知景苦着脸,差点儿就冒泪花。
上高中统共十多门课,他就爱个体育课,现在这意思是他语文课能上,数学课能上,什课都能上,独独个体育课上不?!
那他这脚崴得也忒亏!
“你给上个夹板吧要不,”白知景眼巴巴地央求,“再不行你给绑个绷带也好啊!”
医生算是看出他小心思,撩门帘,没好气地大喊:“6107谁家孩子,赶紧领走!”
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