但姜醒觉得,裴律是松树,而非病梅,他非常坚韧,没有人能肆意修剪他,世俗规则和压力也不能。
虽然裴律这个人很内敛,平时连微笑都是克制,很浅很淡,几乎不让人察觉,但他
脊背永远挺得很直,是
棵在风雨里也很让人有安全感
树。
裴律讲完电话发现姜醒又在发呆,用手背碰碰他
。
姜醒回过神来,对他很柔和地笑笑:“打完
?”
裴律怔下,姜醒没有攻击力
笑是很柔顺漂亮
,但他不太明白自己是为什
获得
这个笑容,他说:“抱歉,让你等太久。”
夏日天色暗得再迟,天边落霞也即将消陨,绚丽饱满
云絮只剩淡淡光晕,挽不住
哀意,修剪树木
电锯发出钝重
声响,遮盖
片蝉鸣蛙声。
丛茂密碧绿
枝桠掉落在姜醒身侧,他惊
下,往裴律身旁贴,裴律下意识揽
他
下。
姜醒回身抬头望,是棵松树,很高,树干笔直挺拔,叶片葱郁,因为这里是校车站点,所以学生们等车
时候都在它底下躲太阳。
不知怎地,姜醒忽然觉得它很像身旁
裴律。
沉默、克制、疏朗,君子之风,予人庇护。
“不抱歉啊。”
天已经完全暗下来,澄黄路灯亮起,晚上第节选修大课
铃声响起,路上已经没有什
人,远处教学楼
白炽灯光也在明德湖面上倒映出明丽
波光。
姜醒不让他把自己手上袋子拿回去,只是说:“裴律,
们下次去吃二食堂吧。”
裴律打量起
校园里这多青翠好看
树木,梧桐、玉兰、银杏,但他还是最喜欢松树,他经常在这棵树下吃着雪糕等校车。
但现在,这棵松树正在被修剪,园林工人拿着他大剪子毫不客气地“咔嚓咔擦”,他又下意识往裴律身边缩半步,手臂碰到对方
,不禁想到
初中语文课本上学
篇古文。
龚自珍《病梅馆记》,当时还是必背课文,里面有
段即刻很清晰地涌进他
脑海。
“有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者,斫其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉!”
他记忆力很好,还能字不差地背出当年考试古文阅读理解
正确答案:【本文是以梅喻人,以它
苍劲、坚韧、俊俏、雅洁
特性来比喻人
坚贞、高洁
品格。从文章内涵来看,托物言志,以梅议政,对封建统治
腐朽、黑暗以及庸俗现象作
无情
揭露和批判,对追求个性解放和要求变革
进步思想作
真切
反映。】
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