封子瑜听完叹
口气，“谁说校园
定要画人物，A大那
多标志性
东西，哪个不能画啊？你别定太死。”
可他自己说出来都有点无力，还想安慰几句什，就被身后人圈住腰，“你操心祈言做什，人家随便画个风景也能进前三好吗？”
程良捏捏他脸，“你还不如操心自己画什。”
封子瑜瞧自己男朋友来，反过身抱住他，“
已经有想法，正好说给你们听听！”
三人聊得入神，并没有发现画室门口多个人。
*
最后节课结束，祈言刚收拾好东西准备先出门，付辞说老师拖堂，晚点来。
他想想，就准备先去找付辞，或许还能给人个惊喜，可刚起身，就被旁封子瑜拉住，“等会，王老头最后说那个评比你有没有兴趣？”
王老头让大家以[校园]为主题交幅画，为期两周，会评出前三名。
“有小道消息，这次被选上作品会被当成代表作放到大学建校80周年校展上，听起来好棒啊！都心动，祈言你有啥想法不？”
旁边锲而不舍：“跟透露下呗！或者说，你喜欢上谁？现在进展到哪步，这个有经验，或许能帮你参谋参谋？”
他可太好奇。
平日里祈言寡言少语，公共活动也不参加，跟班里没几个相熟，别人都觉得他清高孤傲，可封子瑜知道，祈言就是这个性子，不爱交际，只喜欢画画，人却不难相处。
就像现在，他问这多，祈言依旧好脾气地提醒他将之前老师布置作业拿出来，还“贴心”指出他有块写错。
封子瑜卧槽声，也没心思再追问，亡羊补牢去。
付辞来时候看到就是这样副画面——
个体型较为娇小年轻男子窝在
他本以为祈言也会感兴趣，没想到对方却摇摇头。
“这次准备随便交个作业，你知道，不擅长画人物。”
校园里最吸睛就是充满活力大学生，他画不出来那种感觉。
他只会画付辞。
他笔下人物，只有付辞能画出灵魂，他也不知道原因。
身边人安静下来，祈言心底默默松口气。
封子瑜问，是他最不想面对事，或者说是，害怕面对。
他自己现在到底是什心理？他跟付辞到底会有个什样未来？付辞会改变对同性恋看法吗？
甚至，他对最后个产生浓浓希冀，既然付辞愿意跟他这亲近，或许，对方也没有那厌恶同性恋，对吧？
可他没想到，现实会这样狠狠打他脸。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
