然而更让他吃不消事紧接而来。
红星中学科学学习小组:
您好!非常高兴地通知您,您撰写文章《机器人简单智能》本报已同意采用,拟于1981年10月期刊裁。特此通知。
另附:您对机器人研究令人惊叹,就所知扶桑不久前刚提出机器人实用性与智能性,可以肯定说,在智能性上,您对机器人研究已超越扶桑,但不得不遗憾您机器人不具备实用性。
为此,本报编辑部强烈向您推荐《新工业g,m核心——机器人产业》,《最优控制理论》。
期待与你交流。
易多。”
季椽摊手:“水平很低,让拿这种程度技术制造商品,是绝对不同意,太丢脸。”
“不能做得再好吗?”
“可以再好点,但也不够资格贩售成商品。”
宋冀宁失望:“好吧,反正也达成个目。”
盖章:《青年科学报》
李书兰拿着信件发愣:“红星中学科学学习小组是什?”
虽然论文还没有刊载,然而这封录用通知函作用是巨大。何校长在得知他们组成学习小组研究出机器人,还得到《青年科学报》青睐以后,自然不再阻拦。只是多少有些不甘心,想让季椽把其他好学生也加进去。
季椽坚定拒绝,他本来又没打算研究机器人,要不是何校长阻拦,他何必绕这圈。
编辑部热情来信都让他觉得吃不消。
季勇这群傻瓜因为觉得研究机器人很酷很好玩答应,何校长这边却仍旧不肯放松。
幸好季椽很快收到《青年科学报》来信。
来信送到学校,信封上还盖《青年科学报》章,非常引人注目。因为信是寄给季椽,李书兰便代拆。
信中是份工整稿件录用通知函:
致:
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