开车司机从上衣口袋里掏出证件,门卫看到上边
国徽,赶紧还给他:“同志,请进请进。”
又是校长接待,又是来找季椽,对方连办公室都不进,靠在门边等着,待季椽出来,他上下打量季椽
这大约就是普通人对“机器人”概念
。
惊讶,好奇,但不会考虑它运转核心,以及它在国际上所代表
技术水平。
宋冀宁也拿来看看,不解:“怎
,有什
问题吗?”
“其实昨天和农场
陆爷爷通
电话……”
季椽向宋冀宁讲述昨天发生事,不解道:“
只是不明白陆爷爷想让
干什
。”
人为人类服务时代。
总体来说,这篇文章写没什
错误,季椽不明白陆瑞让他看什
。
“爷爷,看完
。”
“看
你们
文章,据说你们做
也是智能机器人,和安川科技
比怎
样?”陆瑞问。
“没有见过实物,无法确实它
技术含量。但如果给
足够好
元件和工具,
应该能做得比它好。”虽然不曾专业研究机器人,但不和几十年后
技术比
话,季椽对自己与这时代
水平还是有自信
。
也许他本来是想找到那位季椽虚构叔叔,但因为没能找到,只好退而求其次让季椽试试看——只是具体不知他想干什
。
宋冀宁想想,说:“
倒觉得那位陆爷爷可能也没考虑好,毕竟他原本想找
人不是你。总之既然他说会安排人来接你,你到时过去看看好
。”他顿
顿,问季椽:“
个人没问题吧?”
“放心,没问题。”
三天后,辆黑色拉达尼瓦小车再次穿越小镇来到红星中学门前。
这次门卫镇定多,他按照校长
吩咐,在门口拦住小车,说道:“同志,进门请出示证件。”
“好,好,让你看看它
实物吧!你准备
下,
过几天安排人来接你。”
季椽不明白陆爷爷到底想找他干什,因为看到扶桑
技术好,想让他也模仿着造
个?
跟办事员借走报纸,季椽拿回家翻来覆去看也没看出什
门道,这篇报纸并没有太多关于机器人技术
描写,看描述这只机器胳膊也就只会
些简单动作。为
确定自己
理解无误,季椽还特意让季建国帮参考。
季建国对机器人不解,看完报道后倒是露出惊讶
模样:“扶桑国
技术那
厉害
吗,这只机器胳膊居然能像人
样握住水杯,还会倒水!”
季椽又拿到学校给季勇他们看,季勇等人也是脸惊叹:“哇,太厉害
,现在只有
只胳膊,以后是不是能制造
个人?”
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