会奔跑没什
，证明它确实是个电子机械。但能自动避开障碍物，则说明它已经具
华国
教育什时候变得那厉害？
然而身为
名以抨击华国教育为己任公知，赵玮点都不为华国教育取得成就高兴。华国教育若是比美帝还好，他以前批评华国教学水平差那些文章，不就被啪啪打脸
吗？
个多小时后，各校参赛小组都完成智能机器人制作。
时间和工具有限，他们制造机器人并不完美，外型都很简单粗糙，有像车子，有像盒子，有四不像。
赵玮心中暗松口气，嘴上却假假说：“这些学生做太简单，看起来不像机器人啊！”
虽然线路图未完成，但赵玮还是看出它们水平。
这帮学生居然真是在画机器人线路图？
连美帝中学生都不会机器人，华国中学生为什会制作？
“这……真是机器人线路图吗？”赵玮怀疑问，但语气微弱，心神动摇，再也无法以鄙夷姿态看待华国学生。
“呵呵，不知道，等他们制作出来再确定。”张立民说。
别开玩笑，美帝研究所制作智能机器人有多大多复杂啊，这小机械怎可能是机器人，还智能？
呸，就知道会这样。
“还行吧。”裁判们都研究过季椽那篇论文，当时季椽制作第个蜘蛛机器人比这还粗糙呢，现在学生们做已经算很好，他们不强求美观。
制作完成后，接下来是障碍物比赛。每个参赛小组对应条赛道，赛道上随机散落着各种障碍物，要求各小组智能机器人避开障碍物并顺利到达终点。
赵玮提着心刚放下，就看到那些简陋，粗糙，电线外露车子，盒子，四不像溜溜在赛道上奔跑起来。而且它们，它们居然真避开障碍物！
能打击到赵玮，他心中暗爽。赵玮整天吹捧美帝，看华国什都不顺眼，什都觉得美帝好，他心中憋口气，直想着用什打赵玮脸。
众裁判们走着走着，最终不由自主停在季椽这组。
季椽和宋冀宁已经画好线路图，公式和数据也都已经算好，速度仍旧比别学校快大步。
这次其他小组成员总算可以帮上忙，因此很努力埋头制作着，不时抬头看看挂在夹板上线路图，以便确认是否产生错误。
完整线路图出来，赵玮再不相信也不得不承认，华国中学生真画出复杂电子机械线路图（还无法确定是不是机器人）。单凭这张线路图，华国中学生已经甩美帝中学生条街。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
