即使是曾经写过的论文，季椽也花了一个多月时间才写好。毕竟他在机器人方面是个外行，现在制造的水下机器人不如后世的机器人智能高，同时也达不到军用的功能。不过这方面就不是季椽要操心的了，军方如果有兴趣自己总能研究出来的。
但是现在的舰艇和潜艇也不如后世的强，想让数据不出错，季椽还得拿到舰艇和潜艇的航行数据。比如常规动力、航速、推进功率等等，这些是必须的数据资料。
当然，他现在的身份是没资格去研究实物的，看在他说得有模有样上，宋洪成给了他一份常规柴电潜艇和辅助战斗舰艇的数据。
接下来，季椽开始了忙碌的模拟实验和计算。
其实本来其他参赛队员可以帮忙的，毕竟他们对水下机器人也比较了解，但因为高考复习，他们拒绝季椽帮忙的请求。
宋冀宁，追着他们采访。
一高再次获得了无可厚非的第一名，中科协对季椽发明的“水下机器人”技术表示万分满意，他们想看的，无非就是年青一代热爱科学，有新发明创造的场景。季椽每年都能满足他们的愿望，对季椽简直爱不释手。
做为奖励，一高的参赛小队得到了一笔不菲的奖金——由于前两届比赛取得的成果和名声，到第三届机器人大赛的时候，上面终于提高了活动款，学生们的奖金大大提高，明年参赛的热情也更高涨了。
记者满意，中科协满意，宋洪成却不满意。
他帮季椽在一天内弄了间实验室，足够的配件和设备，可不是想看“水下机器人共舞”的。尽管他也知道这项技术很不错，但不是他所期待的那种技术。
尽管什么都不明白，但愿意无条件支持季椽的，最后仍旧只剩宋冀宁。
他拍拍季椽的肩：“没关系，缘缘，我们两个人也够了。”
季椽其实并没有占用学习时间，他只是让宋洪成通过教育局打了个招呼，让学校在
当然，面对一名十几岁的少年，他也无权责备对方，毕竟就高中生的学识来说，季椽应该已经尽力了。
待到比赛颁奖结束，学生们忙着拍照时，宋洪成来给他侄子宋冀宁祝贺，同时也对季椽表示祝贺，只是看起来有些恹恹的。
季椽笑着说：“宋大伯，那台潜艇模型我私下留下了。”
宋洪成点点头不在意，正欲离开，就听季椽继续道：“作为交换，我也要送你一份礼物。”
《无人作战系统在未来体系作战中的作用研究》是一篇战术研究论文，在季椽前世时已正式投入使用，但在这个机器人都还没普及的时代，只能算纯理论的研究论文了。
