“不知道，前段不是有一批旧设备运过来吗？难道还要过来维修？”
“听说那批是给大三学生练习用的，应该和我们无关。”
蒋教授听着学生们各种猜疑的话语，露出得意的神情。
他学段去参加研讨会时，从那边的科学院弄回了一台共轭盘热铟压封高剪切均质机。这台高精度设备是从苏国采购的，原本只用于各大科研机构以及军工类研究院，像大学的实验室一般是拿不到的。但这一台高剪切均质机出的问题似乎比较大，已经维修过数次，精密度也不够精
不管怎么说，虽然清扫仓库的惩罚工作已经结束，但季椽和宋冀宁仍旧被要求必须好好上课。哪怕季椽说自己在做课外实验，林斌良也不认同，毕竟他身为班主任，管的就是学生的学习生活，是不允许他们无端逃课的。
“喜欢做课外实验很不错，但无论如何都不允许影响到正常上课，哪怕你觉得它很无聊。”这就是林斌良，及其他老师们的态度了。
好学生季椽老实认错，此后缩减了电爆炸箔起爆系统的研究时间，反正也不急这么一两个月。最大的收获仍是拆解了共轭盘热铟压封高剪切均质机，得到了以前不曾了解过的技术和设想，虽然有很多暂时不懂的地方，但季椽已经画出了各部位的工图，以后他会慢慢消化的。
当然，最高兴的莫过于宋冀宁也学到不少，季椽能分明感觉到经过这段时间对高剪切均质机的学习，宋冀宁对物理，机械了解更透彻了，不久前一起做电爆炸箔的实验时，他甚至用代数解出了桥箔圆形磁场的反作用力，这原本是几何静力学的算式。
季椽其实有发现宋冀宁背着他悄悄看书，不过既然宋冀宁不想他知道，他就装不知道，只要用震惊佩服的眼神望着小宋哥，满足他的自尊心就够了。
不过也因此，研究时间虽放缓，研究进度反而上去了，他们目前已经做到第五组试验，按照季椽的估算，大概放假前能完成，因此在不影响正常上课的时间外进行实验，时间也足够了。
在两人结束劳动惩罚约一周后，蒋教授从科学研讨会返回，与他一同返回的还有同校其他教授。蒋教授一回到自己的工作室，立即把他带的研究生都叫来：“快点快点，都带上工具，今天我们来上一门新课。”
简彭等学生不明所以，还是赶紧带上随身工具箱跟着蒋教授出门。穿过校区，教学楼，很快来到一栋位置较偏的综合楼前，学生们不由纷纷猜测。
“咦？我们是要去仓库吗？”
因为实验室偶尔有淘换的设备，学生们对仓库也算熟悉。
