[叮咚！任务已完成，供暖恢复流程被触发，请在寝室内等待降温结束！]
心上石头落下，众人终于放下心来。
学生会也不得不放弃挖坑，宣布她们成功。没
兴致，他们连伪装
语调都省。莉莉捏着话筒，阴仄仄地走流程：“恭喜你们，成功帮助
们完成实地考察。尽管
“当然。们已经给出正确答案，找到正确位置，发现供暖失败正确原因来自于供暖工横死……”
莉莉紧紧追问：“那解决办法呢？”
“五个供暖工，死四个，跑
个。解决办法当然是找到跑掉那个啊。”唐心诀理所当然回答。
有理有据，逻辑完整，令人无法反驳。
“那
，”莉莉还不死心：“要怎找到最后那名供暖工？”
转头看向学生会。
对方挤出丝虚伪笑，用惊讶语气对着话筒说：“哎呀，原来们学校供暖工真出意外。这就麻烦，没有供暖工，供暖该如何进行呢？”
说完，莉莉又像模像样观察下屋内，发问道：“更奇怪事情是，供暖工怎会突然被冻死呢？难道是可怕怪物？还是坏心眼学生？这真是个值得探究问题。”
唐心诀冷笑声：“那你自己探究吧，不要浪费们时间。”
莉莉：“……”
“那就是你们事。”唐心诀温声细语，“发现现场第时间，学生会就应该已经上报或者派人去找，按照你们能力，找个供暖工应该轻而易举吧？如果找不到，就要怀疑，是不是你们故意不想解决供暖问题。”
先把帽子扣到别人头上，让想扣帽子人无从下手。
当然，她也并非无放矢——学生会要求显然已经大大超出考生能力范围，难道要她们这些被困在寝室人去追踪供暖工？
切基础逻辑链条之外事情，包括供暖工为什会冻死，剩下供暖工跑到哪里等等，都与她们无关。
果然，随着学生会沉默，任务提示声再次响起：
“呵呵，”她吃吃笑：“亲爱同学，难道你们不想配合学生会考察吗？”
“哦？”唐心诀反问：“如果没记错话，们任务应该已经结束吧？”
张游精神振。
唐心诀语调清晰：“从开始，们任务就是帮助你们成功解决供暖问题。这个过程分为三部分，第，推测原因，提出假设，确定考察地点；第二，实地考察，如果推测正确，探索出供暖失败原因；第三，找到解决供暖方法。”
学生会：“……没错，那你们都完成吗？”
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