江敛舟轻笑声:“嗯……其实是不久前搬家时发现
,最近在重复看,所以带在
行李箱里,是
……”
他顿顿,“很重要、也很怀念
段过去。”
说来好笑。
他有多小心呢。
话只敢说半,
半真,
那是盛以很喜欢本漫画,江敛舟自然也知道。
所以下课后,江大少爷便漫不经心地站起身,就要往外走。
池柏见赶忙问:“去哪呢舟哥?”
江敛舟头都没回,摆摆手,句话也没说。
但盛以去趟卫生间再回来,便发现那本漫画已经静静地再次躺在
自己桌子上。
他便懒洋洋地提笔,回:“吃口香糖吗?哥赏你。”
盛以琢磨下,觉得吃口香糖动静可能有点大,又写:“不吃
,
看会儿漫画,你帮
盯
下老师。”
拐道弯,她大概是准备给他
时候,又想
想,再写下,“下
课再帮
补
下这段。”
江敛舟拆开纸条看,盛以掏出
漫画,那边纸条还没看完,数学老师已经晃悠到
盛以座位旁边。
江大少爷读纸条读得认真,丁点没意识到危险已经来临,还散漫地轻笑声。
、所以,舟哥竟然珍藏阿久以前写
小纸条吗?这特
能不是爱?不是爱
当场倒立吃饭!】
【有点不敢猜,那个,你们说……舟哥读书
时候,那个什
……】
【前面姐妹,你不敢说,
来说!jlz你读高中
时候,是不是喜欢过阿久???】
……
盛以忍不住走向前,抿抿唇,拿起
张看。
她挺有几分意外,问起来时,江敛舟还在头也不抬地拼着魔方:“你舟哥开口,数学老师当然给。”
臭屁至极。
但这多年
,盛以竟从不知道,江敛舟去拿
那本漫画
时候,连那张小纸条也取
回来。
……再和这些漫长痕迹,
同放在
起,堆堆叠叠,整齐干净。
节目组在广播问:“江敛舟,你能说下为什
会选这个作为你最宝贵
物品吗?”
数学老师便凑过来问:“看什呢,这
有意思?”
江敛舟:“……”
盛以:“……”
……最后结局。
自然是数学老师悠悠哉哉、志得意满地,把漫画跟小纸条都收走。
她高中时字写得和现在很不
样。
大概是她上数学课时候,写给江敛舟
。
“好困,要困死
。”
能看出来确实困到定
地步,第
个字还挺方正,越往后越飘,到最后已经飘到
盛以自己都辨认困难
地步。
但那个时候江敛舟还挺能看明白
。
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