观众们愉快地玩起梗。边赞同乐祈年在上面写字,另边坚决反对。赞同和反对理由都如此奇葩,让小罗哭笑不得。
乐祈年合上日记本,准备将其放回原位。转念想,日记主人也是四中学生,说不定此刻就在观看《谁是通灵王》,干脆把它带出去,让主人来自行认领好。
他将日记本揣进怀里,继续寻找那幅获奖画作。
这里没有幅画和“阳光下校园”有关,乐祈年只能认为那位获奖学生是个标题党,给自己画起个完全无关名字。
不过,既然是获奖作品,说明水
今天是教师节,送邵老师束康乃馨。邵老师让不要破费,但还是愿意给他送花。要不是他,画技也不可能在短时间内突飞猛进。邵老师说如果现在这幅画完成得好,可以推荐去参加绿影杯。们学校有个推荐名额。如果能在绿影杯获奖就好!】
看来是某个学生日记。乐祈年心想。日记中邵老师,就是节目组请来那位评委老师吧?
他往后翻翻,发现只有第页写字,后面全是空白。翻遍整个日记本也没找到署名。
“这个学生也真是三分钟热度,这好笔记本只用次就丢在画室。”乐祈年苦笑着合上日记本。
直播间观众没看到想象中校园秘辛,
“想这应该跟比赛无关吧。”乐祈年抖去笔记本上蜘蛛网,“八成是哪个学生丢在这儿。”
小罗说:“观众都希望看看里面写着什。说不定记载很有意思东西。”
【那是别人笔记本吧,私自打开看会不会不大好?】
【嗐,都丢在这儿多少年,基本等同于遗失物品。如果能通过笔记本里内容推断出主人身份,物归原主,那不也是件好事?】
【里面会写什呢?啊,青春校园少男少女心里小秘密,光是想象下就开始dokidoki呢!】
【淦,这不就是吗?每次都立下写日记雄心壮志,每次写几页就放弃。】
【乐哥,快试试在空白页写“叫乐祈年”!说不定会有人回应你“你好乐祈年,叫汤姆·里德尔”!】
【传下去,乐哥捡到伏地魔日记。】
【千万别写自己名字!万那是死亡小黑本,岂不是会原地,bao毙?】
【哈哈哈,你们够吧……】
乐祈年却没观众们那乐观。
“说不定是堆数学公式。”
“乐哥,你就打开看看呗!”小罗催促。
乐祈年于是翻开笔记本第页。
【9月10日星期五晴
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