苹苹看向朗颂，而后又看向孙谚识，露出
个释然
微笑：“都过去
。”
朗颂静静地观察着孙谚识和苹苹，感受到两人之间不寻常气氛，但他只是跟在孙谚识后礼貌地对苹苹笑笑：“
妹妹就麻烦您。”
“你们太客气。”苹苹腼腆笑，蹲下身来对着朗月比划句手语，意思是要带她进教室。
“老师你会手语？”孙谚识忍不住问道。
“以前学过年，但不是很熟练。”苹苹谦虚回答，“基本沟通应该
别是刚上小班小朋友，他们还没法适应环境转变，也离不开家长，死活不肯入园。有抱着家长大腿嚎哭，也有发足狂奔被捉回，更有甚者躺在地上打滚。好在幼儿园年轻女老师很善于应付小朋友，哄哄夸夸便也顺利地牵进门。
跟着队伍排几分钟便轮到朗月，孙谚识牵着朗月上前步，蓦然撞上张熟悉面孔——竟是前段时间暗恋过他苹苹。
上扬嘴角顿时僵住，孙谚识脸尴尬地站在入园闸门前，他怎
都没想到苹苹居然是这家“启智幼儿园”幼师，嘴唇犹豫翕张几回才无比僵硬地笑下：“老师，你好。”
苹苹显然也没料到会在这里遇到孙谚识，直愣愣地看着面前人，身边同事叫她好几句才回过神来，急忙应道：“你好。”她又轻拍下脸颊，迅速调整面部表情恢复专业素养，弯腰对朗月挥挥手，用轻软声音道，“小月月你好哦~”
自从上次孙谚识用非常粗,bao方式拒绝苹苹好意，苹苹就再也没去过店里，也不再从蓝楹巷那条路经过，所以朗月并没见过苹苹。她用孙谚识手挡住自己半张脸，见苹苹非常温柔地冲她笑，冲她挥手，才缓缓地走上前握住苹苹手。
孙谚识心虚地摸摸鼻子，对苹苹道：“月月情况你们应该已经知道吧，以后就麻烦你。”
“太客气。”苹苹连连摆手，“每个小朋友都是们小天使，们会好好照顾月月。”
“谢谢……”孙谚识道声谢，迟疑下又说，“上次事，很抱歉。”
其实那天苹苹沮丧地离开后他就有些后悔，直以来对他表达过好感人不少，但像苹苹这种个性内敛，但又不吝释放情感女孩子他还是第次遇到，他本就不擅长应付仰慕对象，碰巧那天他心里有点烦，甚至还带着点自,bao自弃地颓丧，便拿无辜朗颂做挡箭牌，也伤害苹苹。
如果是以前他，应该会用更恰当且不伤人方式去婉拒个女生好意。
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