门外传来争吵声，隔着实木房门听不清具体在吵什
，只能隐约听到到那种箭簇般锋利
声调，与父母吵架时爆豆般炸响，但林瑾瑜拉开椅子坐到桌前，说：“哦……没什事，是别宿舍人在说话。”
正前方桌面上是
摞摞码得整齐书还有笔记本，林瑾瑜呆坐着，眼睛无神而漫无目地依次扫过那摞书本，他其实也不知道具体要和张信礼聊些什，就只是想听听他声音，希望自己能从这虚无缥缈通话中汲取熬过去力量。
那大摞书里有许多是爸爸送给他，小时候他送儿子识字卡片和连环画，大些
便送唐诗宋词、聂鲁达和托尔斯泰。
最上方放着本《傅雷家书》，那是18岁高考那年，林怀南送给他生日礼物。
傅雷是个十分严厉，甚至严厉得过头父亲，看起来与林怀南过于“自由”教育理念背道而驰，他爸把这本书送给他，大概除想让他看看里面些对音乐、生命与文学探讨之外，还想告诉他，他直是爱着他、关心着他。
，”他说：“都……挺好。”
“瑾瑜，”张信礼第三次叫他：“假如你有什不开心，可以和
说。”
远隔千里，他们靠穿梭于各基站之间脆弱电磁波维持着仅存联系，林瑾瑜面前是对面高楼零星灯火，背后是他家庭，客厅茶几上放着他病例还有帕罗西汀片剂，但他说：“没有，在学校挺好，就是……忽然累，想跟你说说话。”
那种不对劲感觉又来，以往林瑾瑜即使在向他抱怨生活中那些不开心时候也总是充满活力，从张信礼第天见到他时候起，他从来都意气风发。
正是那样光芒让张信礼无法从他身上移开视线，他从来不会用这样语气说累。
林瑾瑜很久没有说话，久到张信礼再次问他道：“真
张信礼道：“你在哪里，还是个人住？”他说：“听见风声，还有车开过声音。”
林瑾瑜租住房间窗户对着小区内部车开不进去条路，他顿瞬，道：“——在学校啊，”林瑾瑜说：“开学为方便上课就住回去，在宿舍门口蹲着给你打电话。”
“热不热，”张信礼道：“先回去吹空调，这儿不急。”
打上课铃，但他没进教室，而是左右看眼，逆着进教室人流下楼，翘这节课。
“有点……”上海夏天就像张被水汽蒸得火热布，紧紧地裹着人，林瑾瑜转身走几步，拉开门回到室内，假装自己进宿舍大门：“回。”
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