可是徒劳。英语单词在耳边崩,却进不去脑子。
盛夏深知王莲华不易,她希望三个女儿都能成才、独立、强大,希望她们拥有跟命运对抗能力和勇气。可是到现在为止,没有个人能满足她期待。
盛夏成绩不错,也只是不错,而且性格柔软,没什脾气,看着没有主见;
吴秋璇性格倒是强硬,却又过分强硬,成绩塌糊涂;
郑冬柠不必说,能够健康长大,恢复社交能力,就已经要谢天谢地……
她理由真诚,语气温和,张澍忽然有种自己在刁难人感觉,乐于助人不该是这个待遇吧?
他摆摆手,“都成,你自己成绩,急什?”
盛夏感觉句“谢谢”噎在喉咙,对着这副不耐烦面孔怎也说不出来,最后也只是抿抿嘴,再点点头,背着书包离开教室。
这是什被胁迫表情?
张澍收回视线,有点烦躁地把卷子拍书架上。
张澍递上他作文卷子,“这作文进步飞速,不得谢谢盛老师?”
盛夏瞥眼,47分。
这算是高分档,之前他作文直在45分以下,这几分意义重大。
不过,这和她有什关系,还——盛老师?她没有指导过他作文呀?
盛夏久久不语,张澍语气不耐烦说:“还不是老王说互通有无?那你去跟老王说,尽到同学义务,是你不领情。”
盛夏想起小时候,放学回家不是练琴就是练书法,不是背公式就是背古诗,就连惩罚也与学习相关,比如琴没练好,就要罚站,背后架着站姿矫正木,站在电视机前,念屏幕上古文,站到能背诵为止。
“阿澍?”侯骏岐靠近,露出贼兮兮眼睛,“你怎回事啊?”
张澍抬眼,给个“关你屁事”眼神,又低头继续做题。
侯骏岐吃瘪,反而笑得更欢,嘴里念叨着:“有趣有趣。”后脑勺忽然就被草稿本拍。
……
深夜,盛夏辗转反侧,她还不知道要怎汇报成绩,学校有家长监督系统,不知道王莲华看到没有,想到王莲华恨铁不成钢,想要指责却欲言又止表情,盛夏又翻个身,睁着眼,干脆爬起来点开英语听力催眠。
这……
老王什时候说过?反正,是没有和她说过。
侯骏岐扭头,脸兴味地看着张澍:阿澍什时候这听话?还有,老王会用互通有无这种成语?
周围同学听张澍“解释”,八卦兴致顿时消减不少,也不再围观,做自己事去。
盛夏松口气,回道:“明天吧,可以吗,晚回去家里会担心。”
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