沈
“沈老师，辛苦
。”宗蔚晴站起来，欣赏地看着他。
沈陆扬这才发现她，赶紧说句“不辛苦，为学生服务”。
出高二21班，沈陆扬忽然觉得肩上沉甸甸
，和昨天飘飘忽忽不同，走在路上有种特别踏实感和真实感。
他想很久才很明白。
这种感觉叫责任。
云寒不好意思地抿抿嘴唇：“谢谢老师。”
下课十分钟，沈陆扬
直在讲。
中途有人看热闹似围过来，发现这题自己也不会，看着看着就开始听，结果人围越来越多。
快上课时候，班主任宗蔚晴提前进班，看见讲桌堆人，还以为学生闹呢。
凑近看，这不是上进沈老师吗！
言看他眼：“不买保时捷兜里不就有钱
，还怎跟你们卖惨。”
这下子“鹅~鹅~”彻底停不下来。
接下来讲课过程还算顺利，除却非常容易触发bug“鹅~鹅~”之外，就是后排不太听课小茬茬。
沈陆扬决定找时间跟他们聊聊。
都是群幼稚高中生，最容易犯傻就是因为讨厌个老师，而放弃个科目。
他上辈子对自己没什要求，就连高考填志愿也只随便选个英语。
他觉得他能找份普通工作，挣普通钱，然后普通结婚生子过完生……就挺好。
也确实好，但总觉得缺点儿什。
现在才知道，原来有目标、有责任生活，带来充实感和方向感，可以让人这有干劲儿。
可能是被这群朝气蓬勃学生感染。
她刚开学那周有事情没来，直是别老师代课，她听人说过“沈老师不怎样”这种话。
如果说之前还有些怀疑，那现在她觉得，沈老师非常有样！简直是新代标杆！
宗蔚晴没打扰，默默地坐在个学生座位上看着。
上课铃响，沈陆扬还有两个问题没讲完。
和几个同学约好今天晚自习不走，他们随时可以去办公室找他后，才拿着资料起身。
可能那番话真起作用，也可能是他这节课问什答什状态让同学们看见希望，下课后几个学生拿着卷子凑过来，试探地问他：“沈老师，这道题没太懂。”
沈陆扬收回往外走腿，拿过他卷子，弯腰放在讲台上，看着他，用最温和语气问：“哪儿没太懂？”
男生是个Omega，闻言有些扭捏地攥攥手指，没说话。
沈陆扬对他有点印象，个安静内向学生，好像叫云寒。
他然地笑笑：“
刚才讲有点儿急，从头再说次吧。”
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