安嘉鱼刹那懵,而后飞身穿过半条走廊,乔郁绵双眼半合,除医生和班主任,几乎所有同学都退避三舍。
“小乔……”他慌张地凑上去。
他话音刚落,便被那个人死死拽住手指。众目睽睽之下,医生诧异地掰掰乔郁绵手指,未果。
“安嘉鱼?”乔郁绵班主任看着他,忽然恍然大悟,不疑有他,“记得上次是你替他叫救护车是吗?”
他点点头:“陪他起去医院吧……”
他不是该在上自习?乔郁绵对之前发生事有些模糊,他只记得自己那个查不出问题病症又犯,不同是,这次没过多久他便失去意识。
“马上就到医院。”安嘉鱼拍拍他手背,“你手松松,陪着你。”
“你为什在这里……”乔郁绵挣扎着要起身。
安嘉鱼没有说话,只是按着他肩膀让他老老实实躺着。
“你回去上课,没事,你……”
得可爱许多。
666,这个数字很吉利。
发成绩那天自习课,班主任拿他当励志典范,庆幸中,他松口气。
这口气刚吐出去,那股莫名其妙心悸便侵袭过来。
这感觉熟悉又令人绝望。
毕竟,全世界都知道他们关系要好。
常规检查做完已经是六点,与上次进医院样,切指标都没有异常。
医生最终诊断为“急性惊恐发作”,乔郁绵看看症状描述,几乎都对得上。这是心理疾病种,不算严重,可不加控制却会拖垮个人精神。
“可以先观察看
“乔郁绵……不是你自己拽着安嘉鱼不放手吗,们没办法才让他跟上来……”旁边班主任莫名其妙地看着他。
他这才注意到,原来班主任也来。
当时学校里进救护车,自习课原本也没有老师在,几乎所有教室窗框里都填满人头。
安嘉鱼正发呆,就听到阵嘈杂,坐在门口两个同学低声议论着:“好像去班。”
“不是吧,又是乔郁绵啊?”女孩放下手里知识点总结,担心地从门口探出半个身子。
众目睽睽,他看到周围张张脸渐渐模糊,他口鼻和耳朵像被什堵起来。他又次觉得自己要死,比任何次都难看,比任何次都难熬。
他想逃,逃到没有人地方再死去,他想让所有人都不要靠近他,不要碰他,也不要看他。
再睁开眼睛人就已经躺在救护车上,他发觉自己手中攥着另只触感熟悉手。
“醒。”旁跟车医生看他眼,对安嘉鱼说。
安嘉鱼?
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。