周书熠年轻脾气好，学校里温良恭俭让的道理也没少学，但依然有周家人的通病，比如缺少同理心、不讲情面、对人对己都严苛到近乎冷血
周书熠一下明白怎么回事，故意说：“不怎么样，他笨死了。您找情人就不能找聪明点的么？”
周慕予皱了皱眉：“他哪里笨，是不是你教的内容太难了。”
周书熠哼了一声，不再说什么。叔侄俩不尴不尬地对坐半晌，周慕予叹了口气，说：“你要是不愿意教，我找别的老师就是。不过书熠，人不可能一辈子只和聪明人打交道，也要学会照顾笨蛋。”
“什么，我没听错吧？”周书熠惊讶地瞪大眼睛，语气夸张，“您什么时候照顾过笨蛋？”
周慕予张了张口，一时语塞。
周慕予没来由的气闷。
他气闷的表现是更加不知收敛地放纵厮混，即便可以回家也选择在银港或岑晚那里过夜。
其他人看在眼里，都以为郁霜失宠了。
只有郁霜气定神闲地该做什么做什么，一点都没有被影响。
——生气是因为在乎，这样简单的道理竟然会有人不懂。
周书熠很少有机会把他二叔堵得哑口无言，心里暗爽，表面故作大度：“算了算了，反正我也没事干，再帮你教几天。”
“……”周慕予烦闷，手背冲外摆摆手，“行了你去吧，我要忙了。”
周书熠应了，临走前不忘再给他二叔添一次堵：“对了，课时费回头记得结一下。”
周慕予抄起桌上的文件作势要扔，周书熠赶紧关上门，脚底抹油地跑了。
隔天上午，周慕予不放心，决定回家看看。
周慕予不回家的这些天，郁霜隔一天和周书熠上一次课。
周书熠是一个尽职尽责的老师，除了英语，其他科目也顺带给郁霜讲。只不过大概是聪明人的通病，周书熠经常不能理解为什么那么简单的题郁霜不会做，有时候气上来了，还会用笔敲郁霜的脑袋。
郁霜之前上的社区学校，生源不好，教学质量也差，很多老师得过且过，并不真的在乎学生有没有学会。周书熠不一样，他不许郁霜有任何“好像会了”之类的表达，一定要完全学懂才行。
郁霜有苦难言，周书熠明明比他小，训起他来却像训小孩儿一样，还给他布置很多作业。
在他们上课的这些天，周慕予一次也没有回来过，周书熠原本心里纳闷，他二叔就算忙也不至于忙成这样。结果没过多久，周慕予就把周书熠叫到公司，先一切如常地问了他的学业，又聊了几句家常，最后不露声色地把话题转到郁霜身上，问他们最近上课上得怎么样。
