冷静下来之后,陆少川摸摸苏霜降头发,安慰他:“没事,还有两年时间呢!”
“爪子放下来。”苏霜降冷冷地瞪他眼,这人真是……
把爪
李国平缓和好会,终于冷静下来,他看着满脸愧疚苏霜降,摆摆手:“算,好歹这次分数也高点。”
好歹上100分不是?
略过语文这个大坎,李国平还是很为苏霜降感到骄傲,这学生总分已经693,年级第,语文差点就差点吧……哎!
苏霜降默默收好自己卷子,拉着还在憋笑陆少川快步离开办公室。
他有出去时候,都能感觉到身后传来灼热目光,而这些目光全都是其他班语文老师。
文不行呢?你阅读理解几乎没有分!给你3分还是因为卷面整洁!都跟你说八百遍,不要用你自己思维去做题!你要揣测出题人在想什!可为什你这题还是做不对?”李国平越说越悲愤!
为什会有人写堆,结果个点都挨不上边?这就算老师想高抬贵手也抬不起来啊!
陆少川强忍着笑意,浏览下苏霜降两篇阅读理解,就连他自己,看到苏霜降写出来答案时,也感到头雾水。
为什苏霜降会这想?这不很明显就是借景抒情吗?为什感叹景色很美?
陆少川继续看下去,越看越迷惑,如果他不是知道苏霜降很聪明,只看语文阅读理解,他定会觉得苏霜降脑子有问题。
虽然不知道这些语文老师想干什,但这眼神,对他而言估计不是什好事情。
出来,陆少川就彻底放声大笑,整个人趴在栏杆上,捂着肚子哈哈大笑,把周围人注意力全部都吸引过来。
苏霜降面无表情地盯着他,盯得陆少川感到头皮发麻后,赶紧停下来:“噗……不好意思噗!”
他用力揉着自己脸,让自己快去冷静下来。
苏霜降这表情看得他有些心慌,总觉得对方下秒就要把自己噶。
而被李国平质问苏霜降,不好意思地摸摸鼻子,对班主任说道:“老师……其实已经揣测……”只是这次又揣测错误。
李国平听到之后更加绝望,他痛苦地闭上眼睛,突然不知道从哪里入手才能让苏霜降语文提高分数。
此时,站在旁围观其他老师,除语文之外,另外八门科目老师都同情地看着李国平。
偏科学生他们不是没有遇到过,可没见过这偏。
突然有点庆幸这个孩子偏不是他们科目,不然现在怕不是要被气吐血。
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