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在座各位不是人人都解娱乐圈热搜,像是张素华只知道周游演戏演得好,她笑眯眯道:“真?小周这多才多艺呢?”
周游谦虚道:“学过点。”
幕后工作人员反应很快,分别找到周游在《画骨》和《新世纪之声》里画画和拉二胡场面,在背景屏幕上放出来。
“嚯,真,小周好厉害。”刘馨看着屏幕上组图,疑惑地指着下面周游修电器图:“小周那是在干什?”
周游看眼:“……修洗衣机。”
时候会想,肉/体总会有死亡天,但作品依然流传于世,存在是有痕迹,或许百年千年后,有人看到作品,跨越时空与想法产生共鸣,觉得这是种很奇妙享受。”
在座嘉宾有出书,也有拍摄过影视作品,能理解这种感受。
陆青有些疑问:“大师,您观点非常赞同,但有点疑问,就是说绝大部分学艺术人,他其实是很难把这门艺术当做职业,比如说儿子,他想学萨克斯,但最近他马上要升五年级,学习负担增加,外加上年龄不小,他又是个三分钟热度性格,很有可能坚持不下去,有必要让他开这个头吗?”
欧阳秉听完,道:“依然认为会项艺术技能,绘画还是音乐,舞蹈还是文学,无论掌握程度深浅,对个人来说都是受益终身。”
张素华也赞成:“如果经济条件允许,孩子有兴趣话,家长可以支持,艺术和学习并不冲突,担心坚持不下去话,报名学习之前可以和孩子约定好,在学习过程中发现孩子进步,鼓励孩子坚持下去。”
众人:“???”
安韵趁机安利道:“周啦A梦解下?”
陆青看,果然更信服:“谢谢各位,懂,回去就给小陆报名。”
聊完艺术,话题又落到劳动教育上。
劳模任行是名青花瓷匠人,从业五十余年,比起其他大师、教授之类,任行不算健谈,他朴实地表示:“人要有劳动才有收获,不劳而获是不可能。”
葛图谈道自己感受:“小时候妈也让学过段时间钢琴,虽然最后没坚持下来,但还是会点,大学时好朋友认真地给说,他特别羡慕会门乐器。”
周游也说:“技多不压身,其实平衡好学习艺术时间,对孩子学习、大脑发育都有好处。”
安韵证明:“这是真!小周老师就是最好例子。”
其他人:“?”
安韵:“小周老师不仅聪明,而且能画画会拉琴。”
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