说完，他客气地转过身，递过来一部相机对程沐则道：“不然就给他们现场示范一次吧。”
这一番举动下来，程沐则原本准备好的决绝方式当场失效，生生地烂在了手里。
程沐则凝视着那部相机，一时骑虎难下。
他当然知道解决这个困境的最佳方式就是当场产出一个作品。
可这最简单的解决方式，对于他来说，却是最难的。
学生们开始议论纷纷，原本安静的教室像是温度即将升到临界点的水，逐渐趋于沸腾。
事实上，学院派和非学院派摄影师的矛盾由来已久。[注]
接受非学院派摄影师的指导，学生们中有很多都是不屑一顾的。
程沐则上学的辅修过摄影类专业，也取得过相关学位，却在自我介绍时候刻意略掉了这点，目的是与方烁共担压力。
毕竟方烁是纯纯的非学院派，完全没有经过系统的理论知识学习。
生从靠后排的位置站了起来。
“这位……程老师。”
他的语气不善，故意把“老师”这两个咬得很紧，带着几分嘲讽的意味。
“你今天讲述了人像和风光两种摄影两种类别，风光的例图是你自己的作品，人像的例图却全都是别人的作品，该不会是你根本不会拍人像吧？”
那番话像一根尖锐的鱼刺般戳在程沐则心口。
众目睽睽下，他动作迟缓地接过相机，表面波澜不惊，双手却止不住微微发颤。
来自四面八方的视线炙烤着程沐则，隐隐有细汗从程沐则的额角渗出。
他在害怕。
年少时，他四下拜师，不知道丢过多少脸面才初窥
如果今天他不能镇住这些学生，方烁将要面临的压力就可见一斑了。
此起彼伏的讨论声逐渐驳杂，其中不乏暗讽。
程沐则拿起桌上带优盘，重新插在电脑上。
优盘里有几张他以前的未公开作品，足以在这种情况下堵住悠悠之口。
可就在这时，一直在旁听的老师忽而站起身，呵斥道：“都吵什么？程老师能给你们讲课自然是有道理的。”
两年多前，程沐则出院后才发现，自己丢失的不仅是记忆，也失去从事人像摄影的能力——他无法拿起相机对准任何人。
每当他想以人为拍摄主体时，双手就会止不住颤抖，而且根本无法控制。
程沐则去了很多医院，但因为他遗忘了很多东西，终究没能得到一个确切的答案。
而解决这个问题，也是他执着寻找自己丢失记忆的原因之一。
那学生见他不说话，说话愈发得寸进尺：“作为非学院派摄影师，只会纸上谈兵还来教我们，是不是就太业余了？”
