学生当着老师的面打瞌睡，老师非但不生气，还会主动关心学生在教室睡觉会不会着凉，大概也只有张开霁这样的
张开霁捡起落在地上的外套，快步追上我，又披在了我身上，见我挣扎，又强行按着我的肩膀，严肃地说：“受了凉，对身体不好。”
张开霁难得一见强硬的态度让我说不出拒绝的话。
披在身上的外套还残留着他的余温，干净的皂角味让我不禁回想起了我们俩的学生时代。
那时候我对他的感情还很懵懂，就连我自己也不明白我为什么会那么关注张开霁，但无论告诫自己多少次不要看他，从他踏进教室那一刻开始，我的身体就出卖了灵魂，视线仍旧不由自主地落在他身上。
看见他径直朝我走来，是喜，被他人打断脚步，是怒，见他与他人继续聊天，是哀，而他最后落座在我身边朝我微微一笑，是乐。
我到底还是个懦夫，纠结了一路，也没能鼓起勇气睁开眼告诉张开霁一切。一直等到张开霁把车停稳，坐了一会儿，见他没有下一步动作，我才装作刚睡醒的模样，缓缓睁眼。
车就停在我家门口，听到动静的多多早已趴在窗户上，摇头摆尾，等不及要迎接他两个爸爸回家。张开霁大可以把我直接摇醒，看了狗就走人，但他却任我继续装睡，自己则脱了外套披在我身上，对多多的吠叫也是嘘声提醒。
这哪里是对前任应有的态度。
真不知道该说他这人天性如此温柔，还是该说他对我实在太特别了一点。
明明我并不值得他为我这样做。
似乎从那时候开始，我的情绪就成了握在张开霁手中的遥控器，他的一举一动都能牵动我的一嚬一笑。
就和一些不懂表达感情的男生喜欢揪前桌的头发一样，我也无意识地想要引起张开霁的注意。
那时候他总是抽自习的时间给我讲习题，我非但不认真听讲，还总是捉弄他，一会儿答非所问，一会儿又手痒拿他的东西。
不过遗憾的是，不管我如何顽劣，都没能让他平静的表情因我泛起一丝涟漪。
单方面的互动很容易会感到疲惫，我对他口中的知识点大多左耳进右耳出，没一会儿就困意袭来。
见他在看手机，眉头紧锁，似乎在查什么，还没发现我已经醒了，我越过身想窥一眼，然而还没得逞，他就先一步收了手机。
“醒了？”
我不动声色地坐回原位，“嗯。到了怎么不喊我？”
“很久没见过你睡着的模样了，”张开霁说，“有点不忍心把你叫醒，抱歉。”
这样的气氛可不太妙，我自觉脸热，偏过头说要下车。
