纪峣甚至有个小本本，用来分析他看上
男人性格特征以及大致喜好。
张鹤第
次见时候还以为纪峣对某人情根深种，然而翻
几页才明白这纯粹是纪峣战略分析宝典。
事实证明确没错。
蒋秋桐课是心理学，纪峣啃几本心理学入门书，然后装成对它很有兴趣模样，时不时会问蒋秋桐些问题——也不太频繁，周到两次，既不让人觉得殷勤，也不让人觉得奇怪。
渐渐地，他们开始偶尔聊天。
不知道怎
回事，蒋秋桐看到纪峣就想笑——他明明不是个爱笑人：“上次给你开书单都看完？”
纪峣挠挠头：“哪啊，
倒是想，但是蒋哥，后头那几本真是太难，根本读不懂。你说又不是学心理学，您给开这难干嘛。”
蒋秋桐轻轻用红笔敲他下：“不是你说有兴趣。”
纪峣佯装被打痛，捂着脑门哎哟连天地叫：“兴趣和特长是两个词啊蒋老师！”他又换副讨好表情：“不如……您给讲讲？”
他冲蒋秋桐眨眨眼睛，蒋秋桐忍不住笑，伸手拍下他肩膀：“哪学装可爱招数。”
先开始只是在遇到似闲聊，有时在食堂，有时在树荫底下；后来发现彼此竟然“恰巧”投缘，加微信后开始互相给对方朋友圈点赞；再后来，某次纪峣又次“恰巧”遇到刚下课蒋秋桐，他本来想着打个招呼就走，没想到蒋秋桐却看眼他，然后说：“吃饭没？起去吃吧。”
纪峣在心里笑。
零零碎碎三个月接触，他已经解蒋秋桐性格，心思细腻、警惕性强、极度在意个人空间。
蒋秋桐肯主动邀请个人吃饭，那就是打开警戒线，放人进去意思——纪峣怎能不高兴？
——三个月啊……终于勉强算是有能块吃顿饭友
纪峣得意洋洋：“班上那些看韩剧女同学——像不像韩国欧巴？”
蒋秋桐笑得眼镜都戴不稳，他摘下眼镜，边擦着镜片边笑着摇头：“现在年轻人。”
他是新来老师，上课时不爱开玩笑，也没有透露过自己个人信息，他离婚这件事，还是无意中纪峣经过办公室听老师们聊起。
纪峣不解对方，只能估摸着先给自己贴上个“勤学好问”“干净清爽”标签——出不出彩另说，起码在面对老师这种职业时不会出错是吧。
这是张鹤对纪峣叹为观止另点，他为勾搭个人，愣是有本事塑造出个个不尽相同性格，来迎合对方口味。
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