列维点头。米莎继续说:“使用原住民方法就是丹尼尔教
。佐伊监视不
原住民,原住民在她眼里就跟不存在
样,所以当
们发现有个原住民不小心闯进
佐伊
身体,
们就赶紧把她留住
。”
“什原住民?”
“就是你说艾希莉。”
列维叹口气,
米莎从裤兜里掏出只无墨笔。比列维
无墨笔旧很多,形状不太
样。
米莎说:“以前伊莲娜还清醒时候,她教
。用笔和纸就能做到,没有纸就用地板和墙也行。她还教
些别
东西,有
还不太会。”
列维看着眼前小孩,她
形象和他记忆中
很多孩子重合起来。那些孩子不是普通人家
学龄儿童,他们是受训猎犬、是导师学徒……伊莲娜说米莎“有天分”,看来这是真
。
“那……”列维忽然觉得,和小孩沟通也没那
困难
,“你妈妈掉进什
裂缝,也是你做
吗?”
米莎说:“那倒不是。那是个本来就存在裂缝,以前就在。伊莲娜提醒过
,
才知道它
用法。
用它出去找过你们。”
事被佐伊知道,佐伊就生气
,她更加严厉地管束伊莲娜,伊莲娜醒不过来
。”
列维把这段话反复消化几遍,怎
也拼凑不出通顺
逻辑……和小孩沟通真
是太费劲
!
他耐着性子问:“你说伊莲娜醒不过来,怎,她是在睡觉吗?还是生病
?”
“差不多吧。但不是因为病,是佐伊困住她。”
列维看床上
塞西
眼:“你
妈妈也是这样吗?被佐伊弄昏过去
?”
列维点点头:“记得。那时你在艾希莉
身体里……就像穿着她
皮
样……”
米莎皱着眉头,使劲抿抿嘴,似乎她不怎
喜欢“穿着皮”这个说法。
“原来它叫艾希莉啊……”她小声感叹着,“们都用它作掩护,这样
们就可以做很多事,而且不被佐伊发现。”
“‘们’?”列维问,“除
你还有谁?既然伊莲娜动不
……是丹尼尔吗?”
米莎惊讶道:“你也认识丹尼尔呀?”
米莎说:“不样。
妈妈从裂缝掉进来
时候,她
点准备都没有,这样对她很不好……非常非常不好。所以,她
感知被暂时剥夺
。”
“感知被暂时剥夺”……这些词汇,显然不是七岁小孩能自己总结出来。列维倒是听说过它,这是
种学会导师才掌握
技艺。
列维问:“是伊莲娜做吗?但你说她不能动也不能说话……”
米莎平静地说:“不是伊莲娜,是做
。”
“什……”
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