小徒弟这个年纪打基础最重要，把四书读透了再看其他，经学博大精深，基础打不牢将来研究学问也研究不下去，虽然他们这位小徒弟将来肯定没空研究学问，但是不管怎么样，他们这些当老师的不能不上心。
儒家典籍浩如烟海，孔夫子那个年代留下来的《大学》《中庸》《论语》《尚书》字数不算多，多的是后世儒家子弟研习之后留下来的典籍，不把前头那些吃透了就碰后面那些，只会晕头转向什么也看不懂。
老爷子生怕原焕觉得他这么做是在压制小家伙的天赋，特意上门和当
着，他自己吃药诊脉没有掉以轻心，除了换季时有些着凉咳嗽便再没有卧床不起过，突然生病还真有些不习惯。
病人有特权，可以不用操心杂事，荀彧他们以为他是累病的，原本还有些事务会送到他跟前，结果愣是让他闲了下来，各州各郡什么事情都处理的妥妥当当，简直贴心的不能再贴心。
袁璟小公子练完字出门，小家伙今年长高了不少，自认为是个懂事的大孩子，一举一动都朝着成熟的大孩子靠拢，故作老成的模样可爱的紧。
小家伙带着他的课业来到主院，先问了句阿爹是不是醒着，然后才掀开厚重的帘子进去。
原焕这次只是旧病复发，不担心传染到小家伙身上，看到袁璟过来放下手边的书打断小家伙行礼的动作，“璟儿，过来。”
他们父子俩之间没那么多规矩，礼数太周全了反倒生分。
正好袁璟也只是做做样子，听到他爹的声音立刻小跑着过去，先是把今天吃了什么喝了什么问的一清二楚，然后语重心长的安慰了病中的老父亲几句，让他安心养病不要操心别的，最后才是拿出自己的作业来让他爹检查。
他开蒙开的早，学东西也快，邺城书院缺什么都不缺名师，众多师长各有侧重，他想学什么都能教，小家伙对自己的能耐没有概念，平时相处的都是学识渊博的大家，唯一一个同龄人郭奕也比他大了好几岁，他们俩自启蒙时就在一起，读书的时候下意识就照着郭奕的书单来看，不知不觉进度就超了一大截。
还是郑玄教他《大学》的时候发现不对劲，一考校才知道这小徒弟学的那么超前，一边欣喜于得了个神童徒弟，一边又怕揠苗助长把小孩儿给害了，课后特意和司马徽还有其他几位相熟的老友强调了好几遍，让他们不要随随便便乱给小孩儿教东西才算作罢。
是的，在老爷子眼里，他没有教过的东西必定是其他人教的，尤其书院里还有个颇得小孩儿喜欢的司马徽，那家伙肯定偷偷教徒弟了。
