他听得见
，他没有失聪，他只是弱听。
解千迩松开冉霁衣领，手指弹
弹冉霁额上软踏踏卷毛，捏起冉霁耳朵在上课铃响最后
瞬间又凑过去问:“冉霁，听到吗？”
冉霁呆愣会，弱听让他反应也比正常人慢很多，声音在他耳道里在他神经里是经过慢速处理，他需要点时间等待再消化。
但他听见，听见解千迩声音。
冉霁眼睛慢慢慢慢张大，浅色瞳孔泛出不可置信、欣喜，和微弱点恐惧。
小孩小时候想养只小狗，但妈妈直不同意，有天终于看到妈妈点头，会露出那种神色。
不可置信真得到同意，欣喜真得到同意，恐惧这份同意真实性有多少。
是否会信守，是否会反悔。
笔划，冉霁表情呆滞，轻轻慢慢点头。解千迩食指在本子上划个叉，写:“老师说你是弱听。”
冉霁愣会，笔在他手指旁边写:“很多人说都样。”
解千迩舌尖顶顶上颚，心里突地有些烦躁，他自己是个
行素自主义者，偏还讨厌那些逆来顺受人，讨厌任何企图主导别人人。
他把抢过冉霁笔，冉霁吓得缩下，看见他用力在本子上写:“聋子是完全听不见，弱听是还能听见，只不过很难，这哪里样？”
冉霁不懂他怒火从哪来，太过薄纸张都要被划破，冉霁最怕别人生气，只能看着他乖乖地点头。
太久，冉霁世界安静太久，那
多人告诉他，弱听就是聋子，却没有人愿意像解千迩这样大声地和他说话，往他耳朵里传去微弱而不清晰声音。
可即使微弱而不清晰，他也终于听见。
听见解千迩这三个字。
像是种雏鸟情节，他内心生长出无数藤蔓，缠绕包裹这三个字，仿佛这三个字是他人生中最先听见三个字。
他才不是聋子。
解千迩也看出来他只是怕，心里头那口气还没顺出来，盯着那张脸沉默着，教室里有人喊“快上课”，解千迩眼睛眨，想起来现在还是下课时间。
他伸手揪住冉霁衣领微微往上提，同时身子大幅度压下去，嘴唇贴到冉霁耳边，在冉霁微弱颤抖中抬高声音:“叫解千迩。”
冉霁呼吸停滞瞬。
他明明应该听不见，此刻却觉得耳朵里轰隆隆，像火车倒轨声音，又或者是房屋轰塌声音，因为只有这样大声音他才能听见，就只能借此来比喻。
倒轨过后，轰塌过后，他耳朵里又安静下来，他世界里没有别声音。
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