当然，什
样
大家长养什样小朋友，大贪心，小也有样学样。
小舟目光闪闪烁烁，乱撒直钩，就等江太鱼上钩。
“这位老师课内容得特别好，要是课时间长
点就更好
。
下次再听听，打分会更有说服力。”——
作者有话要说：
前面3章小红包大家注意查收下~
下。
小舟自己适可而止。
“……好啦。”
但江寄要是很多下。
长风衣终于把短卫衣完完全全包裹在怀里，江老师没有叙说浪漫月亮，还贪心想要从小舟这里窃取浪漫。
最好江老师能边说浪漫月亮，边用嘴唇把浪漫月亮渡让给他。
哪怕最后又要肿得疼也是后头事。
但这太得寸进尺，小舟改来改去，那多感情，只能先给江寄看他手心。
小舟把掌心伸给江寄，让他看，但看什呢，除掌纹线，那上头空空如也。
而小舟好像就是要江寄看空空如也。
直接进来。”
小舟摇摇头，江寄知道小舟还是基于怕打扰体贴。随后江寄又问中午想吃什，小舟答得随便，这哪里像平时他。
江寄就问：“怎，从刚才到现在都心不在焉。”
江寄自然知道和他有关，和小舟听他上课有关，那他就更要问，平时多沉稳，在爱里都冒进。
小舟忍忍，实在忍不。
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“今天上得还可以吗？”
江老师态度诚恳地递上教师考核表，口头上。
“打个分？”
小舟毫不吝啬。
“百分。”
小舟看着江寄。
“就是好想好想和你牵手啊。”
江寄握住，而且牵动，还要抱他。
肚子饿奔去食堂，他们却率先在灵魂上吃饱，个怀抱会餍足叹息，在彼此肩颈轻轻嗅吸。
小舟轻轻挣下，他和江寄说：“就想抱下。”
他轻声说。
“可是现在想和你牵手……”
这样很不好，江寄是这里老师，如果出什事，承受后果是江寄。所以小舟和江寄并肩，但都隔十几厘米。
但江寄上课样子，和他中途投注来眼神，都让小舟想要再靠近他点点。
其实还想主动讨亲。
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