十
娘也笑起来。
“下午难道就不讲课
？”他把阿金问
愣。
十娘倒是鼓励孩子坐立起行，笑着示意阿金给谨哥儿穿鞋。
竺香进来：“夫人，那几个小厮都叫到垂花门。”
“让他们在那里先等着。”十娘道，“你去把白总管叫进来。”
竺香应声而去。
没等十娘问，谨哥儿也道：“这是
画竹子。”
“那哪里是竹竿？哪里是竹叶啊？”十娘坐到炕边，问儿子。
谨哥儿指几条粗些竖墨痕：“这是竹竿。”又指几条短点、布局比较凌乱墨痕，“这是叶子！”
十娘仔细看看，道：“难怪分不出什
是竹竿什是竹叶。谨哥儿竹竿没有竹结。”说着，就拿笔在另张澄心纸上画几笔，立刻勾勒出清竹影子。
谨哥儿歪着脑袋看半天：“娘画得不对。去二伯母那里看，二伯母院子里竹子都是大群群长在起。”
。
初冬金灿灿阳光照进来，屋里明亮温暖。
穿着大红莲花鲤鱼锦袄谨哥儿拿着毛笔，神色认真地伏在炕桌上写着什，雪白澄心纸用和田玉雕成卧鹿镇纸压着。丫鬟阿金笑盈盈站在炕边帮谨哥儿磨着墨。
听到动静，两人都朝这边望过来。
阿金忙曲膝行礼，谨哥儿脸上立刻绽开灿烂笑容。
谨哥儿好奇地望着十娘。
十娘不动声色，淡淡地道：“娘要好好地惩戒惩戒那几个捡爆竹给你小厮！”
“可是，”谨哥儿不解地道，“是让他们捡爆竹啊！他们不是应该听话吗？”
“娘曾经教过你，不孝有三。你还记得是哪三条吗？”十娘温和地问儿子。
谨哥儿想半天，仰头抿嘴望着母亲笑：“无后为大！”
那个是写实，这个是写意好不好？
可对个五岁小孩子，说这些他也听不懂啊。
十娘无奈地笑着摸摸谨哥儿头：“可谨哥儿画也不对啊！要不，你去问问四哥和五哥先生，这竹该怎画！”
谨哥儿点头，立刻要穿鞋去问。
阿金忙拦着：“六少爷，这个时候赵先生只怕还在讲课。们下午再去也不迟。”
“娘，娘！”他把笔放在甜白瓷笔架上，张着手臂在大炕上跳着。
十娘笑着上前抱儿子：“在干什呢？”声音温柔如三月微风。
谨哥儿扑在母亲怀里，笑容更灿烂。
“在画画呢！”说着，拿起炕桌上澄心纸，“您看！”
画上布满深道浅道墨迹，根本不知道画是什东西。
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