所谓助教,当然不是郑夫子那般擅长讲课秀才,而
想要写好策论,积累比别都重要。
素材积累也不是日两日能够简简单单就做到。
“那当然晓得,就是想听听你是怎想。”
宁颂说话越是谨慎,这位来补习乙班学生就越高兴——要是宁颂夸海口什都口答应,他自己才要担心呢。
双方都是聪明人,又商定好前提,因此整个补习过程非常顺利。
透风墙,不少人从书塾些工作人员口中得到这消息,顿时对于宁颂水平更加认可。
基于此,宁颂总算接到第份算学辅导。
个乙班学生通过苏期找上门来,想让宁颂帮忙讲讲具体算学题目。
这位学生是早先拿到免费辅导资料那批,奈何基础差,看着有些吃力,因此将注意打到宁颂身上。
“若是你能再给讲讲是怎写策论,就更好。”
下学之后,这位乙班同学跟着宁颂到他家,刘大娘帮忙支个桌椅和板凳,宁颂就开始讲。
他不知道这位乙班同学接下来还会不会来听第二节课,于是就直接将旬考题目拿出来,给他逐字逐句分析。
算学题除讲考试那道之外,还附带知识点讲解。
下午讲完,乙班同学听得昏头昏脑,但也无法否认自己收获颇丰。
“是觉得你比助教讲得还要好。”乙班同学评价道。
算学只是个新考题项目,学不学得好目前并不是最重要,但策论却是重点。
这位宁愿花钱学子,也并不是只会花钱冤大头。
能在私塾里上课,都精明着呢。
然而,宁颂并不在意对方小心思,甚至因为自己能够发觉出新需求而感到高兴。
“当然没问题,只不过策论也只是刚刚开始学习,能讲只有点思路。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。