他找来
个培养基，将转换器另端
电极和电线插
进去。
池小闲看着那个培养基，猜测道：
交流，解它目前语言和思维水平大致是个什
程度，对人体会有什危害，打算在池小闲身体里停留多久之类。”
章漪思考会儿，才道：“按照你意思，
工作就是将记录这些电脉冲特征，然后翻译成们语言？”
“是。”
“记录并分析特征这个不难，写个小代码就行。但翻译都要词汇表，们又没有相关电脉冲特征对应真菌词库，要怎进行翻译？”
“观察规律、提出假设，最后印证、总结。”方樾简明扼要道，“们尽可能向它提出各种问题，然后收集它反馈电脉冲信号，根据可能答案去反推脉冲信号里词汇和语法，通过不断提出问题，以收集更多词汇。”
这下章漪明白：“这就像是用电脑破解密码是以极高速度输入密码并进行验算，最终尝试出正确那个。不过这个应该要更简单点，毕竟按照你说，它答案可能被们猜出来。”
“对，比如是或否问题，只有两种答案，那们就可以轻易找到关于是和否相应脉冲信号。”
章漪点点头：“制作好词汇表之后就更容易，直接写段查找词汇表代码就行。”
池小闲在旁感慨这两人思维还挺在个频道上。他对章漪印象忽然从“稀奇古怪avi收集者”变成“靠谱IT理工科女孩”。
方樾从实验室柜子找块黑色长方形、很像充电器样东西，将其插在电脑上，介绍道，“这是A/D转换器，用来记录电流活动，可以把数据传到数据显示仪上。”
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