“没错。若想解
个国家
民情,就得彻底变成那个国家
人。虽然这个道理浅显易懂,但要实际做到却很难。而能够做到这
点,才是吉田先生真正
不起
地方啊!你明白吗?”
“他打麻将也很厉害吧?”
随着话题变得轻松,多津井坐在扶手椅里身体松懈下来:“提到打麻将,他可算是市议会中
第
高手。此外,无论在哪方面,只要事关胜负,吉田先生都很厉害。将棋也好
他沉浸在自诩为“大人物”感觉中,表现得趾高气扬,对于上司吉田与这名记者之间
关系似乎
无所知。
“你要知道,想说
是——问题首先在于教育,第二也是教育,第三还是教育。你明白吗?”
在发表如此
通陈词滥调之后,多津井转而谈起地方政界
秘闻轶事。言外之意就是说,
们又不是PTA[1]
大婶,何必为孩子
不良化问题如此不遗余力?他说自己小时候也被视为不良儿童,但人在长大后自然就会改变,这是他
经验。如此
来,这便与他刚刚提出
教育至上论产生
矛盾。但老实说,孩子
问题是多津井市议员
大难题,他自然不会对此执意追究。他更擅长处理
是大人
问题——也就是那些热衷于势力纷争
大人们
问题。
“你要知道,大原君可是个不折不扣
野心家。你明白吗?作为
名记者,最重要
就是要有敏锐
直觉。”
这话题转变正中小岛下怀。不出所料,多津井很快便开始批评起地方政界
各个人物,而且在每段话之后都要加上
句“你明白吗?”频繁得简直如同使用句号
般。
“无论如何还得看吉田先生,这次也是。吉田先生若不出马,怎样都没办法。”小岛看准时机,抛出
诱饵。当然,他是边称赞吉田,心里边忍气吞声。
听到首领被人称赞,多津井满脸笑容:“那当然,要是没有吉田先生,早就爆发出无数难以解决
问题
。你明白吗?皆因吉田先生
品德,问题才能得以平息,可吉田先生却对此只字不提。注意,吉田先生之所以是吉田先生,原因便在于此。境界不同,境界啊!如何?你明白吗?”
“是啊!”小岛违心地点头说道,“见到他就能感觉出来。”
“他与那些乡下大叔可是有天壤之别。”多津井变得愈发兴致勃勃,继续说道:“年轻时他便周游世界。他曾在美国留学,还在北京和上海待过十余年,战争时又在南方大显身手,等等。他
境界是非常高
。你明白吗?”
“他在中国时也像中国人那样生活吗?”
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