※※※
第二天，IDC对云天明情报
解读工作全面展开。很快，人们就觉得那个童话作家确有先见之明。
云天明三个故事包含着丰富隐喻、暗示和象征，任何
个情节都可以解读出许多不同含义，每种含义都有定理由和依据，但却无法确定哪种是作者想要传递信息，因而任何种解读都无法成为战略情报。
比如，在故事开始出现把人画到画里情节，被认为是比较明显隐喻和暗示，但不同学科不同专家都有不同理解。有人认为，绘画象征着对现实世界数字化或信息化，因此这个情节可能暗示着对
会场中，看完故事人开始窃窃私语，更多人仍沉浸在王国、大海、公主和王子世界中。有人沉思，有人呆呆地盯着已经合上文件，似乎能从封面上看出更多内容。
“那个公主很像你呀。”AA小声对程心说。
“把注意力集中到正事上来……
有那
娇气吗？会自己打那把伞。”程心说，她是会场中唯没有看文件人，这个故事她已经倒背如流。其实，她真不止次想过，露珠公主是不是以自己为原型，里面肯定有自己影子，但卫队长不像云天明。
他认为会扬帆远航吗，和另个男人在起？
主席看到与会者都看完
文件，就请大家发表意见，主要是IDC各小组下步工作方向。
文学组委员请求发言，这是最后想起来增设个专业小组，主要由文学作家和研究公元世纪文学史学者组成，因为考虑到也许他们能有点用处。
请求发言文学组委员是名儿童文学作家，他说：“知道，在以后工作中，小组是最没有话语权，所以趁现在有机会先说几句。”他举起手中蓝色封面文件，“很遗憾，认为这份情报是无法解读。”
“为什这样看？！”主席问。
“首先明确们要从中得到什——人类未来战略方向。如果这个信息真存在话，不管内容是什，它含义肯定是确定，们不可能把模糊、多义信息作为战略方向，但模糊性和多义性恰恰是文学作品语境特点。为安全，这三个故事中所包含真正情报信息定隐藏得很深，这更增加信息多义性和不确定性，所以，们将面临困难，不是从这三个故事中解读不出信息，而是可能解读太多，但哪个都是不确定。”
“最后说句题外话：以童话作家身份向云天明表示敬意。如果仅仅作为童话，这个故事很不错。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
