陈宇超欲言又止。
显然，他作为朋友，很担心卫勇跟三个陌生人前往
个陌生
城市，本能地希望卫勇拒绝；但他也知道，如果卫勇留在这里
总体而言，虐待核心内容就是，如何在不留疤痕、外伤情况下，让疼痛最大化。
钟鸣前世很多类似地方，虐待方式是拳打脚踢，这种属于比较低端，因为会留下外伤，但也没关系，因为个疗程往往好几个月，等孩子离开时候，外伤早就好
；至于更高端，当然是电击，因为电击使用仪器，原本是用来治疗仪器虽然早都已经被淘汰许多年，只不过被使用者加大几倍、十几倍、几十倍剂量，不会留下明显疤痕，甚至医学检查也很难检查出来，事后更是死无对证。
而这家“科技防卫专修学院”，同样也是用电，只不过这个世界没有那种神奇电针灸治疗仪，这家学院使用，是不知道从哪里淘来三无产品，但电击效果，点不含糊。
……
仅仅是简单地说些内容，已经让钟鸣感觉触目惊心。
救出来呢？
不止这些，卫勇也简单讲述这所学院中，那些匪夷所思折磨方式。
跟“加圈”、“电击”、“罚禁闭”等等方式，大同小异。
因为这些机构模式，归根到底都是样。
它们土壤，是些没能力管教孩子家长愿意掏钱把孩子往里面送，而它们模式，就是用虐待，培养个顺从孩子。
在边贾嘉和肖木，更是被震惊地说不出话来。
天方夜谭！
不可思议！
他们简直不敢相信，在这个承平世界，竟然还有这种滥用私刑、非法拘禁地方！
“如果你愿意相信
话，带你去明安市，你去家里躲着，绝对不让任何人找到你。”钟鸣看着卫勇，“会花钱帮你找律师，找媒体，把这件事情公之于众，让你再也不用回那个地方。怎
样？”
不管是“治疗”也好，“管教”也罢，个最核心内容，就是虐待。
通过虐待，让孩子产生种本能恐惧，用这种强大不可抗力营造种超越切绝望，让这些孩子在恐惧和绝望中臣服，严格地去做切要求他们去做事情。
大部分孩子在出来之后，恐惧这个地方，更恐惧父母。因为他们“不听话”，随时会被再次送回去。所以他们表面上变得乖巧。
于是，无知家长们真觉得自己孩子变得懂事，被管教好，还有很多人，给这些机构送上锦旗。
所有这切核心内容是“虐待”，而虐待形式五花八门。
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