更扯淡是,复旦MBA项目还邀请宋维扬去讲课,职务为“特聘讲师”。
装糊涂:“第,加强师资力量,施行‘引进来,走出去’战略。这得教育部和各大高校联合执行,引进来国外优秀人才担任教授,再派出青年教师去国外攻读更高级学位,加强国际学术交流。只有流MBA师资力量,才能办成流MBA教育。第二,明晰教育目,不能把MBA和普通管理硕士混为谈,可以设立EMBA和普通MBA课程。第三,要联系实际啊,看过国内MBA教材,那不是培养管理人才,那是培养管理学研究类人才,太过学术派、学院派。第四,教材很有问题,大部分是英文版,各种商业案例也是国外。国外不定正确,因为环境不同,放到国内就变味。这样教出来学生,纸上谈兵头头是道,真让他做事儿直接抓瞎。第五……”
宋维扬个人就说10多分钟,直指国内MBA教育弊端,把教授们都听愣,因为很多东西是他们没想到。
这并非教授们水平问题,而是视角问题。他们是站在学术角度,而宋维扬是站在企业家角度,宋维扬说东西更加实际,这些问题往往被学院派教授们所忽视。
“这趟交流来对。”陈垣教授感慨道。
申勇毅说:“宋老板,你能不能写篇论文,把这些东西都展开来分析?帮你递到教育部去。”
“申教授,你叫小宋就好。”宋维扬笑道。
张洪波此时已经确定,宋维扬就是马博士,马博士就是宋维扬!
当然,张教授不会拆穿,拆穿对他也没好处啊。
接下来个月,宋维扬整天泡在图书馆里,写篇《中国MBA教育改革建议书》。这篇论文首发于《复旦学报(社科版)》,接着被国内各大教育、工商类刊物采用,并直接拿到教育部去研究讨论。
修修改改,增增补补,教育部在11月直接出炉份《中国MBA教育改革建设规划大纲》,其中有60%内容跟宋维扬文章相似。而且,教育部非常给面子,在附表当中留个署名——研究员:宋维扬。
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