负责打杂
电视台实习生问
：“你对采访很感兴趣？”
露
个极其阳光笑容，“记者被誉为无冕之王，十分崇拜意大利女记者法拉奇，理想就是做名女记者，最好能是战地女记者。”
几个老师都笑，估计心里觉得太天真浪漫，表面上却绝对不会扑灭理想，所以，没有个人催促回去，身旁实习生还热情地给介绍着记者采访时应注意事项。
因为刚才没有拍到教室楼道镜头，所以这会补上，镜头背景是教室里正埋头苦读学生，镜头前方是毕业班代表谈感受。
小波正坐在教室里看书，竟然头抬都不抬，丝毫不关心楼道里正在发生什
，
下，把这段加上去，更加全面体现毕业生学校生活。”
教研组长没想到自己无心插柳，居然有此效果，很开心，陪着记者和摄影师向高中部走去，“下面是几个高三学生。”
摄像机已经关掉，大家都很轻松，记者满是期待地说：“听说们副台儿子陈劲就在中读书。”
教研组长忙笑着说：“是，陈劲同学很优秀……”教研组长化身为八卦门掌门人，向记者和摄影师八卦陈劲切，记者和摄影师听得津津有味，显然比采访什高三学生有兴趣得多。
看他们不留意，就装作好奇感兴趣样子，跟着他们走，不过，们老师也都比较*猾，还没到高中部就发现计谋，个老师说：“罗琦琦，你……”
没等他说完，就接着组长话茬说：“和陈劲小学时是同桌。”
陈劲作为中建校史上最华丽天才，再加上超级良好家世，魅力无可抵挡，关于他如何聪明故事版本有很多，老师们丝毫不疲倦于流传他故事，电视台人则还有分窥伺领导**心理。所以，教研组长、记者、摄影师、老师都生兴趣，立即看着，再不提要回教室话。
就边走，边讲陈劲故事，什他上课从来不需要听讲，什他喜欢猜谜语，什他其实很早就可以跳级，什他其实很讨厌们数学老师，什陈劲妈妈想让他跳级、陈劲爸爸却不同意，当然还半真实半编造地讲些他和坐同桌时发生独家秘闻。
独家资料，让记者和老师都听得很过瘾，估计记者回电视台之后，和同事们聊天时，绝对可以以权威姿态，八卦副台长大人公子。
等八卦到高三楼里，开始准备采访后，几个老师都暂时忘记需要赶回教室去用功读书，就默默地在旁看。
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