是以，他必须提前做好准备。
他需要排除那些被纲常捆住手脚
考生，培养愿意推翻男女纲常
第二道：巾帼不让须眉，何解？
两人
看这考题，便知楼喻所想。
第道考题看似中规中矩，实则藏有陷阱。浅谈士农工商之利弊，估计不少考生第反应是士农之利，工商之弊。若是不
解陛下所思所想，估计无法得到陛下青睐。
第二道就有些挑战纲常。
范玉笙叹笑：“陛下，此事是否应该徐徐图之？”
“更何况，只要学分学满便可毕业，三年只是为学子设置底线，若三年还未能毕业，便做退学处理，且五年内不得参与科考。”
如果连个专业课都拿不到学分，还能指望当个勤恳敬业好官？
两人都听明白，皆认为此举可行。
杨广怀道：“陛下圣明。”
范玉笙道：“各类学科齐聚，确实堪为‘大学’。不过陛下，图书馆需要大量各科典籍，工程浩大，恐怕时半会儿难以收集完成。”
业，国学等基础学科乃必修。必修和专业学分学满，便可毕业。毕业后再参加会试，获得做官资格。”
如此来，科举无需改动，又能培养相对专业人才。
那些举人文化水平本就相对较高，再入学学习专业课程，届时便可培养出适合岗位*员出来。
杨广怀却问：“举人才能入学，那
陛下方才举例如孙测绘父亲那般秀才，又如何能进？”
“特殊人才，可特殊对待。”楼喻回道，“具体章程之后再议。”
楼喻本来确打算慢慢来，但是他娘为他怀孕。
他不想辜负他娘心意。
无论他娘生是弟弟还是妹妹，他都会当做继承人培养。
弟弟还好说，若是妹妹，估计没人同意立个姑娘为储君。
楼喻已经打定主意，除非弟弟或妹妹真无法胜任皇帝这个职业。
“无碍。”楼喻笑眯眯道，“图书馆可以慢慢来，先把大学班子搭起来再说。咱们继续聊聊殿试该出什考题罢。”
两人：“……”
说这久，他们差点将正事忘！
楼喻打算定下两道策论考题。
第道：浅谈士、农、工、商于国之利弊。
范玉笙问：“陛下，入大学学习是否为强制？”
“并非强制。”楼喻笑着摇首。
范玉笙：“那学子为何要耗费三年时光呢？”
“如果，大学里夫子都是当世名士呢？或者，朝中*员偶尔去大学开展讲学呢？”
那些举人寻常很难接触到这些大人物，如果进入大学便可见到这多名士高官，何乐而不为？
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