活泼轻快却又带着
点紧张
味道，背诵出联络事项是
暗恋那个女孩。但是静希却突然“咦？”
声，以食指按住嘴唇。专心聆听她报告，立刻小声提醒道：
“（资料集……？）”
于是她“啊”地往方向转来，并继续报告。
“对，还有国语资料集。”
【好——！】
★1★
在天课程全部结束后，“放学前S·H·R（班会）”是相当喜欢段时间。
“起立——”
就在放学之前，无论是最喜欢科目或是最难应付老师，那全都成过眼云烟，这是段让身体重新获得活力、勇气，以及体贴之心时间。二年A班同学们在背对黑板值日生——南同学口令之下站起来。
“——敬礼，坐下。‘放学前S·H·R’现在开始。”
在同学们唱和回答声中，静希坐下时给个“谢谢你，阿樱！”微笑。虽然只是轻轻地点头，示意她“别放在心上！”但是在另方面，心脏和呼吸却都不听使激动起来，到处都有微血管破裂内出血。因为看到静希蕴藏在微笑之中想法，那就是：“阿樱你呀，总是那
机灵可靠呢。难怪对你——啊！唔唔～没事，什都没说……”讯息。既然如此，也向她发出只有她才接收得到心电感应：“静希，命运是真存在哟！瞧，这不就是美好命运——”
“……那，接下来是第五堂，保健体育。”
课代表报告仍
坐在椅子上，视线频频越过桌上书包，往坐在左斜前方座位静希看去。这是最近令欢喜个新烦恼。自从前几天幸运地换到这个座位以来，视线总是不知不觉地在静希背影上流连，因此把自己搞得心神不定，上课也很难集中精神。因为，实在是太喜欢她。
“那，首先是‘各科联络事项’，从第堂国语开始，请课代表报告。”
以嘹亮嗓音主持班会是南同学，圣格尔尼卡学园，二年A班“放学前班会”所包含这个“各科联络事项”单元，主要是让各科课代表向大家报告，老师所指示明天预定上课内容以及作业等等，由于能够提醒大家“别忘记哟！”所以相当受到好评。
在退到教室后面山崎导师督导之下，全班同学视线都自然地集中在个，从座位站起来女学生身上。国语课代表是静希，总觉得好像连也紧张起来。
“明天国语课上是古文。请大家别忘带古文教科书、古文辞典、还有……”
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