“咦?就是第三组啊?”
毫不知情梨梨笑着招手。
“搞不好,植物是长得像照顾人啊……?”
当双叶正侧着头思考,突然听到在阳台角落盆小植物好像也在发表意见——
“哦,你也要水啊……”
“双叶——全部——就这些——吗——?”
教室里只要两个花洒,另个则是由夜俱脸上拿着;没想到老师意外地细心,还注意到不能让水直接洒在花瓣上。
‘哦哦,有种脱胎换骨感觉耶!真
太感谢啦!’
刚才濒临枯死边缘番红花,代表大家道谢。
双叶忽然灵机动,试着按下右耳
按钮,花朵
声音瞬间转变为人形出现在护目镜上。
道,烦死啦!”
双叶直接从位子上站起来,拿起花酒就直接冲出教室。
‘呼呼呼……感觉又活过来……’
花洒中水淋到番红花
瞬间,花朵立即发出这般愉悦
声音。紫色花瓣围绕着红色
雌蕊和黄色
雄蕊,是
种相当有特色
植物。原本是以食用为目
种植
花,但美丽
外观也很适合作为观赏用途。
‘谢谢……真太感激你
……’
‘——#◎□◇&#’
“哇!”
这株植物居然发出阵怪叫,
开始双叶还以为是装置切换有问题——
但是这株植物花瓣颜色又紫又黑
,看起来好像有毒
样,花瓣周围不但长着类似触手
东西,而且
这朵花看上去是位个性有点急躁短发少年,说好听
点,是能在大自然中坚强讨生活
类型。不过双叶看起来只觉得,他像是个在山里游手好闲
坏孩子。
“……感觉好像,看就知道是哪
组负责
啊……”
双叶看着待在教室里石田岁三,这家伙就是第四组
,花盘上也刚好用麦克笔写
个大大
“四”。
反观三组负责香草植物就长得很好,精神饱满,形象是个长发伶俐
小女孩,看起来虽然单纯,但眼神中似乎带着
点挑战
意味。
“三组好像是……”
“少废话啦!赶快喝个饱!”
双叶不停地拿着花洒浇水,脸上却露出些微腼腆。给植物浇水这种行为,竟然可以得到这直接
反应,这种例子应该很少见吧。
‘双叶!还有这里!快点!好渴啊——’
“好啦!知道啦!再等下下嘛!”
班上同学无不把头伸出窗外凑热闹,毕竟双叶为植物浇水——这可是十年都不知道能不能见上次
珍贵画面,所以大叫都目不转睛地盯着。几个平常喜欢照顾花草
女生,也在双叶
指挥下,把盆栽移到日照良好
位置。
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