下
门课——美国历史——在
个以先知约瑟夫·史密斯命名
大教室上课。
原以为美国历史这门课会很容易,因为爸爸给
们讲过那些开国元勋——
知道所有关于华盛顿、杰斐逊和麦迪逊
事迹。但是教授对这些人几乎只字未提,而是谈论“哲学基础”,以及西塞罗和休谟
作品,这
碎花及地长裙,与所期待
摩门教徒
礼拜日穿着
样。她
衣服对
来说就像某种暗号,暗示她不是
个异教徒,有几个小时
觉得不那
孤独
。
直到那天晚上。玛丽突然从沙发上站起来说:“明天要上课,该去买点东西。”她离开
,
个小时后抱着两大纸袋东西回来
。安息日禁止购物——
在礼拜日从没买过东西,连
块口香糖都没买过——但玛丽随意地拿出鸡蛋、牛奶和意大利面,拒不承认她放在
们公共冰箱里
每
件物品都是对上帝律令
公然违背。当她取出
罐健怡可乐——父亲曾说这违反
上帝
健康忠告——
又逃回自己
房间。
第二天早上,错上
反方向
公交车。等
换
方向到达时,课程差不多结束
。
局促不安地站在后面,直到教授——
个五官精致
瘦女人——示意
坐到前面唯
个空座。
坐
下来,感受到每个人投来
目光所形成
压力。这是门关于莎士比亚
课,
选它是因为
听说过莎士比亚,觉得这是个好兆头。但现在
才意识到
对他
无所知。那只是
听过
个名字,仅此而已。
下课铃响,教授朝
走来。“你不属于这里。”她说。
困惑地盯着她。
当然不属于这里,但她是怎
知道
?
差
点就将整件事坦白交代——
从没上过学,并未达到高中毕业要求——这时她补充
句:“这门课是为大四学生开
。”
“还有老年人[2]课?”
说。
她翻翻眼珠,好像在逗她似
。“这里是382教室。你应该去110。”
走
大半个校园才明白过来她
意思,然后查
查
课程表,第
次注意到课程名称旁边还有
组数字。
去
注册处,被告知新生课程全部满员。他们让
每隔几小时上网查看
下,如果有人退课,
就可以选。第
周快结束时,
勉强挤进几门课程,有基础英语入门、美国历史、音乐和宗教,但还被困在
门面向大三学生
西方文明艺术课中。
新生英语课由位不到三十岁
活泼开朗
女老师讲授,她
直在讲
种叫“论文形式”
东西,并向
们保证,这是
们在高中就已经学过
。
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