折纸皱
下眉头转过头去，那是熟悉
声音，是折纸手机来电铃声。名字就是“来电音1”，这是买来就默认设置着铃声，买回来之后就没改过
真是在
个很好地时机来碍事啊，没办法，折纸从椅子上站起来，拿起放在桌子上
折纸回到刚才被中断作业上，坐回电脑之前
接着移动鼠标，双击最后文件夹
“……！”
折纸咽口口水，这个文件夹中，收录有名字为《20XX年度班级分配表》标题表格文件
终于找到，紧张舔舔嘴唇打开文件，画面上是新二年级学生名字
“……”
里面是铅笔芯、尺子和笔记本这类文具
明天是新学年，所以准备这些
话虽如此，现在用活动铅笔和尺并没有损坏，笔记本也还没写完
因为这些只不过是他使用文具相同品牌和型号罢
腿上绑9mm弹头手枪以防万，毕竟女孩子个人住会有各种危险，就把它当作淑女嗜好吧
刚松口气，就传来门铃声音
折纸同时去除防盗链，打开门
“您好，请在这里签章。”
“……”
接着，以防万，从第组开始按顺序确认学生名字
组、二组，都没发现他和折纸名字，这也是预料之中
问题是接下来，折纸名字应该出现在三组名单里，用中指滚着鼠标滚轮
就在那瞬间，房间里想起哔噜噜噜噜噜噜噜，这样轻快地铃声，折纸动作下子停止
“…？”
会这
做并不是为能在同班之后，可以趁机把他文具替换成自己，可不是为做这跟踪狂似行为才特意买样文具…虽然不是没有这想过，但是主要理由还有其他
是，要是能同班，还能够邻桌话，在同个小组、同个委员会话，就能在上课和工作间隙，以使用同型号文具作为打开话题开口可能性，说不定，还可以让他先注意到向这边对话可能性
“……”
虽然折纸表情没有变化，但是从鼻孔里喷出兴奋地气息，就这把文具收拾到书包里
虽说这样，能引发这样事件前提依旧是能和他分在个班上
折纸默默从口袋里取出笔，签字，（当然，期间也直注意着快递气息），接过快件
“是！非常感谢！”
说完。快递员轻轻掂下帽子，打个招呼就离开
折纸再次启动机关，抱着快件回去
为以防万，小心撕开胶带，确认里面物品
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