不知道是谁放在这里，池唐原本想直接丢掉，但大概是太无聊，又有点好奇纸面上画
是什
，还是动手把小船拆开
。
纸面上那些凌乱线条展开后，组成
条条鱼，除此之外，上面个字也没有。
池唐立刻就知道这小船是谁放，是昨天她用耳机钓那条鱼。
小船重新折好，顺手塞进游余书堆里。想想，她又撕张新作业纸，折条纸鱼，也塞进小纸船里。
游余坐在床边，听着耳机里音乐，伸出只手，在上铺边缘晃晃，又晃晃。没有人理她，游余从床边笔袋里拿出来支笔，又伸到上铺，非常轻地在护栏上敲下。
那支笔被人抽走。
游余踩着床边沿站着，去看上铺池唐，“你在做什？”
池唐瞧她眼，“在钓鱼。”
她是指把耳机丢下去，好像钓鱼样。游余被这个双关笑到，又不敢笑太大声吵醒其他人。
。
只要发现自己课桌上书被人动过，游余就知道，这个晚上晚自习，池唐大概遇上难题。
下晚自习，班上没有人再留下来自主学习，全都迅速离开，回家回家，回寝室回寝室。下晚自习时间，学校很嘈杂，走在人群里，池唐抬头看见柯老师办公室里亮着灯，游余会在那里学习到很晚。
等到她回寝室，池唐大多时候已经躺在床上准备入睡。
有时候她没睡着，听到游余轻手轻脚地扯扯她被子，也不想理她，就闭上眼睛假装自己睡着。
池唐伸手把她耳机摘下来，收回被子里，个翻身背对着她。
游余伸手拍拍她被子，小声说：“你不高兴吗？”
池唐抬手按住她脑袋，把她摁下去，“赶紧睡觉，不许说话。”
第二天早自习，游余照样不在。
池唐坐到自己座位上，随手拿起语文书，忽然看见书下面压个东西。那是只纸折小船，非常寻常作业纸折成，纸面上好像还画些乱七八糟线条。
可是这样，池唐又觉得自己气闷毫无道理。
游余坐在床上，，比平时更早点关掉台灯，似乎还叹口气。
池唐翻个身，忽然把自己耳机扔下床铺。两只耳机吊在床边缘晃荡，然后被人轻轻拉住。
池唐缩进被子里，点亮手机。
她歌曲库里，正在播放是首《@流し》。
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