你
告假，他们就更欺侮你，”四虎子说：“去，天天上学，看他们把你怎样
？太爷不含忽！”
天赐确是有点怕他们，可是四虎子壮起他
气来，他会消极抵抗，自幼他就会。他拿准时间，约摸着快上堂，他才到。上课时候他低着头听讲，下课后他独自嚼点什
，仰脸看天。图书馆是他避难所，要不然就回家来。他就不想交朋友。念小说，温功课，他觉得出自己功课有进步，虽然心里很堵得慌。他会想象，独自个会在心中制造出热闹世界来。他心比身强。
只有礼拜天是快活。爸和妈大概有什协定，爸每到礼拜总张罗带他出去玩，而妈并不拦阻。在爸左右，他忘想象与计算，爸对什都马马虎虎。他们爷儿俩在城外，或在戏园，会无忧无虑发笑。可是赶到在回家路上，天赐心中黑影又回来，他愿和爸谈心。爸在这种时节，能给他些无心说而有心听激刺。“管他们呢，”爸会说：“管他们呢！个人自要成事，连狗都向你摆尾巴。
辈子马马虎虎，也有好处。你说是不是？”这会儿爸变成极体面而有智慧人。天赐又想象：旦自己成大事，别人，哼，对递嘻和（递嘻和，递，送；嘻和，笑语。即向人笑脸说话，有致歉、赔罪意思。），也不答理！他试着把自己比作赵子龙，秦琼，和黄天霸。不，他得是张良，或是朱光祖。他还得上学去，故意气他们。谁也不理。他匀出点心钱，买把用洋火当子弹小手枪。手枪在袋里，手按着枪柄，看谁不顺眼，心里就向他瞄准，而口中低声：訇！又死个！
到暑假，他考得很好。翻着小眼，他看着同学们。他们嘴撇得更大。他们不甘心在私孩子后面，老师设若愿意干话，得把天赐降到十名以外；不然话，他们就退学。他们见主任。主任嘱咐先生把天赐降到第十五名，原来他本是第四名。胜利是他们；主任觉得这样办非常公道，个被大家看不上学生当然不能列在前几名。老师可是同情于天赐，但是他没办法，他不能得罪别学生；附小向来有这个规矩——榜示名次是可以随意编排。
天赐哭。他决定不再上这个学校来。可是妈妈不答应：“偏去！偏去！看他们把你怎样！你要是不去，那可就栽到底！咱们还怕他们？你等着，找主任去，不把他学校拆平！”牛老太太是说得出行得出。她可以去找商会会长，她在县衙门也有人，她连师范校长都能设
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