，同无为
记忆几乎是难以区分。
缄口不言，独自
人无所作为。或许这种无为也是这号人种“样教义吧。这种时候，片刻也不感到寂寥。
有时，几个小时坐在草地上，观察着鸡蚁搬运细红上去造窝情形。并非蚂蚁引起兴趣。有时，长时间地呆望着学校后面工厂烟囱冒出缕缕轻烟。也并非烟云引起兴趣……觉得全然地，甚至连生命都沉浸在自己存在中。外界处处都是忽而冰冷，忽而炎热。是啊，怎
说才好呢？外界时而呈现斑驳，时而又呈现条纹状。自己内在和外界不规则地缓慢地轮流转化，四周无意义风景映在眼帘里，风景闯入
内心，而且没有闯入部分在彼方活泼地闪烁着。这闪烁着东西，有时是工厂旗帜，有时是土墙上微不足道污点，有时又是被抛弃在草丛中只旧木屣。所有这些东西，都是瞬间在心中产生，又瞬间在心中消失。可以说，这是没有形成所有形态思想吧……觉得重要事物总是与微不足道事物联系在起，今天报上刊登欧洲政治事件，似乎同眼前旧木屣有着不可分割联系。
曾就片草叶尖端锐角进行过长时间思考。说思考是不恰当。这种奇怪琐碎念头决不会持久，在感觉里，它做活着，又似死去，实在难以捕捉，犹如乐曲副歌执拗地反复出现。这片草叶尖端为什其锐角必须是这样尖锐呢？倘使是纯角，难道就会失去草种别，就得自然从这角整个崩溃吗？倘使是拆掉大自然齿轮中极小东西，不就可以使整个大自然颠覆吗？想人非非，陡然地思考着这种方法。
……转眼间，老师训斥泄露出去，寺庙人对态度变得日益险恶。妒忌升大学那个师兄弟总是带着种充满胜利自豪冷笑凝望着。
夏秋两季，直在庙里生活，几乎不与他人交谈。出走前天早晨，老师命令副司把唤去。
那是11月9目事。正是上学前，穿着制服来到老师眼前。
老师本来胖乎乎脸，异样地绷得紧紧，大概是由于见到不得不跟说话这样种不愉快情绪所导致呼。而呢，看到老师眼睛像看麻风病人似地望着时候，就感到异常痛快。因为这正是所期待充满人感情眼睛。
老师旋即把视线移开，边在手炉上揉搓着手边说话。那柔软掌心上肌肉相互摩擦发出声音，虽然轻微，但是在初冬早
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