根棍子敲
敲门，又有个嗓门在走廊里吆唤着：
“曲棍球!”
他们忽然散开来，有
侧身从凳子前挤出去，有从上面跃而过。他们很快就消失踪影，接着，从堆房传来棍子碰击声、嘈杂皮靴声和饶舌声。
萨金特独自留下来。他慢慢腾腾地走过来，出示本摊开练习本。他那其乱如麻头发和瘦削脖颈都表明他笨拙。透过模糊不清镜片，他翻起双弱视眼睛，央求着。他那灰暗而毫无血色脸蛋儿上，沾块淡淡枣子形墨水渍，刚刚抹上去，还湿润得像蜗牛窝似。
他递过练习本来。头行标着算术字样。下面是歪歪拧拧数字，末尾是弯弯曲曲签
可怜灵魂，
该升天堂啦。[28]
“那是什
？”
“什，老师？”
“再说遍，老师，
们没听见。”
“谁会破谜语？”斯蒂芬问。
他们把铅笔弄得咯吱咯吱响，纸页窸窸窣窣，将书胡乱塞进书包。他们挤作团，勒上书包皮带，扣紧，全都快活地吵嚷起来：
“破谜语，老师。让破吧，老师。”
“噢，让破吧，老师。”
“出个难，老师。”
浪上……
“翻过去吧。”斯蒂芬沉静地说，“什也没看见。”
“您说什，老师？”塔尔博特向前探探身子，天真地问道。
他用手翻页。他这才想起来，于是，挺直身子背诵下去。关于在海浪上行走主。他影子也投射在这些怯懦心灵上，在嘲笑者心坎和嘴唇上，也在心坎和嘴唇上。还投射在拿枚上税银币给他看那些人殷切面容上。属于恺撒归给恺撒，属于天主归给天主[26]。深色眼睛长久地凝视着，个谜语般句子，在教会织布机上不停地织下去。就是这样。
让猜，让猜，嗨哟嗬。
重复这些词句时，他们眼睛越睁越大。沉默半晌后，科克伦说：
“是什呀，老师？们不猜。”
斯蒂芬回答说，嗓子直发痒：
“是狐狸在冬青树下埋葬它奶奶[29]。”
他站起来，神经质地大笑声，他们喊叫声反应着沮丧情绪。
“是这个谜儿，”斯蒂芬说：
公鸡打鸣，
天色片蓝。
天堂那些钟，
敲十点。
爸爸给种籽叫播。[27]
塔尔博特把他那本阖上书，轻轻地放进书包。
“都背完吗？”斯蒂芬问。
“老师，背完。十点钟打曲棍球，老师。”
“半天儿，老师。星期四嘛。”
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