文老师笑得更大声,疏忽地下传来敲击声,直到老人往泥地踩两下要他说大声点。“树树哭哭,流泪下来。”小帕吉鲁说,他只听到枫树在夜雾里滴落水珠悲叹声。这是文老师第次听到他说话声,清嫩干净。接着,小帕吉鲁照老人指示,自己奋力推开木门,从土里爬出来,把那碗脚边温润汤面仰头吞下。
“把埋。”文老师说,连自己也被吓到。
“床哪有这容易借人,而且只有索马师仔才能这样躺棺材,练习死掉。”老人往火堆丢根桧木,火焰膨胀,火渣高飞。过些时间,老人说:“看你是老师才给你撒蜜丝②,让你死次吧!”
文老师躺进大箱子,细碎榉叶柔软无比地承受她,使身体与木箱无间隙地贴合。木箱盖上,老人与小帕吉鲁朝上头倒泥土。声音渐次稀薄,文老师渐渐浮上弃世恐惧感。突然间,她被肩膀附近移动冰冷之物吓坏,蛇,她惊恶,起身却扎实地撞到头。那条蛇应该是小帕吉鲁怀中白梅花蛇,无毒,即使她这样安慰自己,旦蛇爬在颈部,给人勒紧感受,非常不舒服。
“你还没有死透透。”老人在上头讪笑。
。”接下来,老人解开胸扣,秀出肩膀上可以拿刀削下来厚皮茧,那是背箱子产生。他说,这口箱子是个“家”,他走过座座山,遇到台风、黑熊或森林大火时躲藏到箱子里,要是不能打开木箱见到太阳就当棺材。
“墓地也选好,就在这棵树下。”老人下巴往银杏努下。
“这是学校呢!”
“不行吗?偷偷埋就行。这棵树是种,很美。”银杏树这时似乎在夜风中微微款摆,树叶发出同意窸窣声。老人又说:“每个人都应该在出生时种棵树,成为墓碑,那是留给世界最美纪念。”
“可是,埋在学校还是很奇怪。”
“……”她正想响应,意识到亡者应该缄默。
“还能说话呢!没有死透。”老人把
“学校常常把人教死,本来就是坟场,好多活人从这里变成活尸,这就不奇怪吗?”
“也是。”文老师大笑。
“学校像复杂森林,最难是面对你不知道树木,有是海滩来,有是沼泽来,有高山来又不能适应平地。们怎教他们面对海风、潮湿或大雪?于是们用最简单教育,砍光后种同种树,好教又好骗,现在山上是这样种树,很容易出现疾病就起死光光,所以说学校是坟场。”
“也是。”
“然后,会成为这边地下校长。”老人说。
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