“露西小心地不让刀叉掉到地上，因为声音太响亮，连都能听到，虽然她能看见他，但她也知道看不见她。露西走到垃圾桶旁边，把蛋壳和咖啡渣放到头发上，这样她闻起来就不像是小女孩
，可听到蛋壳碎裂
声音，而且，他喜欢咖啡渣味道——味道像蚯蚓！想，他鼻子越来越靠近露西。”
第
手，她无法看到自己右手食指，所以她只能想着《不想发出声音时发出声音》那本书内容，对于她父亲写故事，这是她背得最熟
本书，书里也有个。
“有只鼹鼠，身体是小孩两倍大，但只有大人半大，这只鼹鼠站直走路，就像个人，所以大家叫他，他穿着条肥裤子和双旧网球鞋，裤子很肥，可以把他尾巴藏起来，网球鞋让他跑得又快又没有声音。”
这本书第幅插图，描绘是露丝和她父亲跨进他们在萨加波纳克房子大门，两人手牵着手穿过洒满阳光前厅，他们没有发现，角落里衣帽架后面，站着只大鼹鼠。
“工作是猎捕小女孩，他喜欢把她们抓起来，带到地底下关两个星期。小女孩不喜欢地下，最后会放她们走，那时候，她们耳朵里和眼睛里全是尘土，需要每天都洗头，连洗上十天，才能把身上蚯蚓味儿洗掉。”
第二幅图画是躲在饭厅落地灯下面，露丝和她父亲在吃晚餐情景。脑袋是弧形，顶上有个尖，像是扑克牌里黑桃，耳朵不外露，功能退化小眼睛凹进毛茸茸脸，五根宽脚趾让他爪子像蹼，他鼻子很像星鼻鼹鼠鼻子，是二十二根粉红色触手般触觉器官组成。（除鼻子涂成粉色之外，特德·科尔插画中只有棕色和黑色。）
“是瞎，他耳朵很小，缩在脑袋里面，他看不见那些小女孩，但他能用星形鼻子闻见她们——当小女孩独自人时候，特别容易被闻见。他毛皮像天鹅绒样柔软，无论从哪个方向摸都很光滑，如果个小女孩站得离他太近，她会忍不住去摸他毛，然后，就会知道小女孩在那里。
“露西和她爸爸吃完饭之后，爸爸说：‘
们没有冰淇淋，去商店买冰淇淋，你能收拾下桌子吗？’
“‘好，爸爸。’露西告诉他。
“可是，这样话，房子里就只有她和，爸爸出门后，露西才发现在饭厅里。”
第三张插图画是露丝把碗碟和餐具端进厨房，她直警觉地看着已经从落地灯底下钻出来，他星形鼻子向前伸着、嗅着，搜寻露丝气味。
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