级女孩子都在哭,白田老师和今野老师摸着她们头说:“没事。”个六年级男孩说:“想知道家里游戏机是不是还好。”
孩子:低年级乱成团。有孩子到处乱跑。
孩子:定有种“地震病”,因为有年纪小孩子吐。
孩子:朋友说,“想知道会不会有海啸。”
余震不断,年纪较小孩子也直惊恐不安。下午2:51、2:54、2:55和2:58发生多次强烈余震。早在下午2:49,主震还在从日本北部和东部向外扩散时候,气象厅就发出警报:预计将发生20英尺高海啸,日本东北部沿岸居民都应疏散到地势更高地方。
当时学校操场上有11个大人,包括6个班主任、特殊班级负责人铃木老师、学校护士今野女士、学校秘书川畑女士,还有教务主任远藤纯二。校长柏叶照幸不在情况下,54岁副校长石坂俊哉暂时负责所有事务。正是石坂用电池供电收音机遍又遍地收听海啸警报。操场上等待着所有人命运,都取决于他决定。
即使石坂本人也遇难,还是有很多人无法原谅他。但那些熟悉他人都深情地怀念他。他在内陆地区长大,智利海啸发生时候他才3岁,对他来说那只是个故事而已。他是个温和敏感男人,能与学生建立起深厚友谊,这种情谊即使在他们长大后也还能持续下去。“他当然不是那种英俊男人,”位女士这对说,石坂25年前曾在内陆另所学校教过她,“他个子不高,不能说肥胖,但确有点胖。他总是面带笑容,给留下深刻印象。他不喝酒也不抽烟,这在那个时代男人中并不常见。”
她对说,石坂夏天会带着小学生去户外看星星,认识不同星座,周末还曾邀请全班所有30个孩子到他妈妈家做客。“他把们送上火车,然后自己开车沿着铁路走,”她回忆道,“他与火车保持平行,还向们挥手道别。们都很兴奋!他很重视班级内部团结,希望大家行动致。在学习生涯中,与他起度过两年是最难忘也是最重要。”
然而,大川小学些家长表达不同看法。他们也认为他和蔼、亲切、热情,所有这些都能从他鞠躬时弯腰角度、鞠躬频率以及礼貌得体语言中看出来。可是,即使是在日本这样注重正式礼仪社会,人们似乎也从这位副校长行为中读出不样含义,他彬彬有礼似乎超出良好礼仪基本要求,越过尊重和谄媚之间界限
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