家长基本上都希望尽快把孩子接走。“
直看到有车开过来，不禁想：‘妈妈会来吗？’”佐藤相马
孪生妹妹深美回忆道，“很担心。看到她就忍不住哭
，妈妈也忍不住哭起来。
急情况疏散地做出明确说明。在些沿海村庄——包括远藤纯二教过书相川村在内——老师和孩子都毫不犹豫地沿着陡峭山路和悬崖上石阶往高处逃去。而在大川，副校长石坂只能站在操场上迷惑不解地看着这些文字：学校附近空地或公园等。
学校似乎并没有遭受严重损坏，可是由于余震不断，大家认为返回教室实在不妥。于是，当时在场成年人中，作为级别仅次于石坂老师，远藤纯二肩负起重任，次又次在教学楼里冲进冲出，跑腿办事，其他老师则照看着各自学生，讨论可以做些什
。登记名单显示，有个三年级女孩不见，远藤冲进教学楼寻找，发现她蜷缩在厕所隔间里。很多小孩子都觉得冷，又是远藤返回去帮他们取外套和手套，他还带他们到操场个隐蔽角落里方便。由于忙着这些事，他几乎没有时间与其他老师交流。但们都知道远藤倾向于采取什行动，以及如果让他来负责会有什结果。
“副校长全权指挥，班主任则照顾各自班级，”后来他写道，“到处忙个不停，完全不知道他们在讨论什。”他想起在检查完落在学校里人之后，自己曾与石坂进行次简短对话，“问他：‘们应该做什？们要跑到山上去吗？’而他告诉，在这样震动下不可能往山上走。”
但是根据幸存六年级孩子浮津天音回忆，远藤干预更加具有戏剧性。她说，之后远藤再次从教学楼出来，大声叫着：“到山上去！上山！跑到山上去！”
今野仁美儿子大辅和朋友佐藤雄树听到他警告，并向六年级班主任佐佐木孝提出请求。
们应该爬到山上去，老师。
如果们待在这儿，地面可能会裂开，把们吞进去。
如果们待在这儿，可能会死掉！
天音还记得这两个男孩子开始向香菇地方向跑去。可是远藤提议被驳回，男孩子被叫回去，并且不准再说话，他们只能老实地回到班级队伍中。
当时还有两组截然不同人聚集在学校。组是学生父母和祖父母，他们或开车或走路来接孩子。另组则是当地村民——大川小学本身就是官方指定釜谷村防灾疏散点，但这让事情变得更加复杂。这两组人有着巨大意见分歧，有时候甚至直接公开冲突起来。
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