蒙刚面前
辅导员老师身体像筛糠
“这些都是其次，学校下午下班时才通知
你，对吗？”蒙刚盯着季科老师问道。
季科老师点点头，此刻他像个犯错小孩在挨老师批评。
“哦，”蒙刚说，“那还你记不记得，当天杨雨静室友可是在你下班之前就找过你。”
季科老师默不做声，身子微微发颤。
“现在让你去跟那些女孩子解释话你，怎
说？”蒙刚指向2014宿舍方向，他看着季科，季科没有回应：“她们找过你，而你说什？杨雨静晚上没回宿舍，早上又没去上课，你又说什？你说要按旷课和旷宿处理，对不对？”
您在干什？”
“
在忙工作。”
“好，忙工作。”蒙刚继续说，“之前你说过，杨雨静同学是
个勤奋好学、团结友爱学生，还有个小缺点不爱讲话和交流。你还说，她很可能得到本学期奖学金，甚至几年以后有可能入党。记得不太完整，反正你刚刚是这样说过吧？”
“是，她是个好孩子。”季科老师点头。
“那好，就再问你，”蒙刚微微笑道：“既然这优秀个学生，那她三天没回宿舍，也联系不上，请问您在干什？”
此刻，季科老师浑身颤抖，微垂脑袋不停摇动：“，只是……”
“你不用‘只是’。学生向你报告，学校让你调查，这都不能引起你注意，这些也算其次，谁不想好好利用双休日休息呢？可是，”蒙刚继续说：“星期六，学生们告诉你杨雨静还没回来，打你呼机，你回电话说些什？”
蒙刚看着不停抖动季科老师，他嘴唇动动，可并没说出什，于是蒙刚接着说道：“你说是，定会报告学校处分杨雨静。”
季科老师沉默不语。
“呵呵，处分，你行，你可处分啊？你以为说‘处分’两字就代表你可以置身事外，毫不知情？”
季科老师脸上稍有惊愕，他双手又扣在起。
蒙刚并未紧逼，而是话锋转，没给季科留下任何回答余地：“学校什时间通知到你去调查管辖班级内学生失踪或旷课或夜不归宿现象？”
“嗯，十九号下午下班后，系主任往家里打电话。”老师慢慢低下头，默默说道。
“请问，你，”蒙刚字句，指着季科老师问，“当时做什？”
“、想没这严重，没想到这种事情会发生在班级。都是失误，没有照顾好学生，没有及时做好检查工作。”季科老师边说边摇头，有些愤恨，有些后悔。
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