班里大部分人原本是想看乔依之出丑。
毕竟上学期知识点,他们自己都忘掉,心想成绩吊车尾乔依之肯定也不会。
哪知道,乔依之居然写出来。
周老师还拍拍作为靠后几个男
该标注点也都标注上。
李闻风见老周力挺乔依之,唇角原本带笑。
也支棱着下巴,看乔依之在台上笔画写公式和简短概念。
可是,看着看着,他就看出不对劲。
——卧槽,这个标注很明显是个考点,而且是难度三颗星大考点。
数学课代表友情提醒,“老师,上学期乔依之数学考98分。”满分百五。
周老师往常只对数学成绩拔尖儿学生青睐有加,每次上黑板,也是只叫他们几个。
因为高中数学,学起来真需要天赋。
把其他人交上去写自己刚讲过内容,这些学生不定可以活学活用写出来。
最后还是浪费课堂时间。
坐在床上,她开启自己黑科技。
上面清楚显示着——能源剩余19%。
乔依之松口气,昨天她看也是剩余19%。
她需要计算,在自己不打开3D模型显示,只让这个黑科技来修复自己身体情况下。多长可以可以消耗1%能源。
这样就可以计算出来自己还能不能坚持到八月份参加夏令营。
乔依之能直接上手就标注在这里,显然是知道这三个概念联合起来考。
这需要就不是照搬照抄概念和公式,而是需要自己解这个公式为什这写,题目中该怎应用,才可以这清楚标注出来。
毕竟……作为个学霸,李闻风也是翻遍王后雄薛金星等人著作。
大佬们应该是担心大家把知识搞混,所以没有把这个点列出来。
那就证明,这个三算式联合知识点,是乔依之自己想出来总结。
又有人友情提醒,“周老师,你应该叫是乔依之同桌吧。”
全班人笑起来。
李闻风却转过头,死死盯着说这句话人。
周老师直接拿着粉笔下台,递给乔依之,说:“你们别胡闹,看看乔依之写,上学期没学懂,自己对照着抄遍。”
乔依之接下粉笔,上台用八分钟时间,把自己早上总结框架写遍。
乔依之只看眼能源剩余,就把光幕熄。
不然这光屏亮着,还得耗能源。
下午班里有节数学课,周老师用二十分钟讲述完新知识。
就说,“乔依之,你给咱们上黑板来,把上学期知识框架,梳理遍。”
全班同学:“……”
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