国文课堂，身穿校服
中原中也与同学们看着今天作文，转动着手里笔,喃道：“写节日主题作文啊,冬至……家里有过冬至节日吗？”他绞尽脑汁去回忆去年十二月二十
日做
什
,想到是晚餐热腾腾食物和家里散发出暖意壁炉，以及家人们畅所欲言。
去年，还没有太宰治加入。
家里四个人，他是最小孩子，尚未从兰堂先生那里得知身世。
中原中也眯起蓝眸，显得有些怀念，自从太宰来，家里鸡飞狗跳次数日益增加。可恶太宰仗着脑子好就欺负自己，幸好自己有乱步帮助，关键时候又有手机里堆大脑外挂，丝毫不怂对方。
哈，想要当他叔叔？
十二月二十日,冬至来临。
学校老师坐在办公室里讨论明天吃什，去哪里泡澡，冬至有个泡柚子浴习惯,日本人迷信这样可以强身健体,驱散寒气。
数学老师说道：“今天作业可以安排得少点，让学生回家休息。”
而中原中也班级国文老师兼班主任笑道：“
打算今天在课堂上安排篇作文，作文主题就写《冬至生活》,考考他们对往年节日观察细节,能写到吃南瓜和泡柚子浴就得高分。”
随后，国文老师想到班上些孤儿，改口地说道：“如果没有人教过冬至节日,也可以写写他们过去生活,目是让孩子们记住节日。”
你若是天天愿意帮写作业，别说是叔叔，叫爸爸你敢答应吗！
“去年，冬至家里有四个人，壁炉在客厅里燃烧，驱散来回来人身上寒气。父母回家时间比早些，他们为和哥哥准备晚餐，晚上好像吃红豆麻薯和些南瓜味和果子，味增汤香味直很浓郁……”
因为父母不方便细写，太宰去年又不在，中原中也只稍稍提父母职业——小说家和诗人。他在作文里大肆吹捧乱步，写哥哥是超流侦探，却喜欢
这样提议相当不错，符合日本国情，纪念节日和传统习俗。
老师们开始布置各种随堂作业。
其中有位其他班级老师小声道：“鹤见君，还不如把《冬至生活》改成《冬至家人》,你班上那个叫中原中也学生，他家庭背景到底是怎样？怎听说横滨市穿黑西装人见到他都会行礼。”
国文老师动作停下，和蔼地辩解道：“是误会吧,或者是别人看错,他就个十五岁少年，知道他人哪个不说他是好孩子。”
办公室外有个人慢悠悠地路过,微微笑。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
